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Insights

Unterrichten mit Technologie

12 Möglichkeiten videobasiertes Lernen im Klassenzimmer zu nutzen

Den Ansatz für videobasiertes Lernen im Klassenzimmer gibt es schon seit Jahrzehnten, aber mit dem Aufschwung der Digitalisierung in den letzten Jahren ist die Fülle an Möglichkeiten größer als je zuvor. Vor dreißig Jahren hätte ein Lehrer oder Lehrerin vielleicht ein- oder zweimal pro Schuljahr einen Fernseher und einen VHS-Rekorder in den Unterricht mitgenommen. Heutzutage […]

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Wie man die Unterrichtsbeteiligung der Schüler:innen beim Distanzunterricht aufrechterhält

Knowing how to maintain student engagement during distance learning can be hard. But these tips can make it easy and fun for your students.

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Gestärkt aus der Krise – diese Bildungseinrichtungen arbeiten bereits mit dem digitalen Klassenzimmer.

Technologie wird zunehmend im Klassenzimmer genutzt. Zwei Schulen berichten von ihren Erfahrungen mit ViewSonic Hard- und Software.

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Unterrichten von zu Hause: das ideale Set-up für Lehrende

Immer mehr Lehrende unterrichten 2021 von zu Hause aus. ViewSonic gibt Tipps zur Ausstattung, Planung und Durchführung von Online Unterricht.

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Videounterstütztes Lernen – ein Faktencheck

Lernvideos sind anschaulich können komplexe Themen verständlich machen. 2021 lassen sich Videos ganz einfach in den Unterricht integrieren.

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Ideen für den erfolgreichen Hybridunterricht

Hybridunterricht entwickelt sich rasant. Mit den richtigen Lernmethoden lässt sich der herkömmliche Unterricht ganz einfach hybrid gestalten.

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Virtuelles Klassenzimmer: Die Zukunft des digitalen Fernunterrichts

Distanzunterricht bietet viele Vorteile und Chancen. Ein virtuelles Klassenzimmer bringt den Präsenzunterricht nach Hause.

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Distanzunterricht bietet neue Chancen für Schulen

Distanzunterricht bietet Schulen neue Chancen. Dafür ist es wichtig, das Konzept des digitalen Unterrichts zu verstehen.

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Spannende Trends bei den Bildungstechnologien 2020

Unter all den Trends für Bildungstechnologien sollte 2020 das Augenmerk besonders auf Konnektivität, digitalen Medien und schülerfokussiertem Lernen liegen.

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