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Blended Learning Adaptation Guide – ISCED 2

Content Overview

Blended learning bridges the gap between a physical and virtual classroom environment. In order that educators are fully informed when planning to either adapt a curriculum to a blended learning model or create a blended learning program, it is important that every aspect of the ISCED 2 requirements are considered.
To access the full document and learn more about adapting blended learning to ISCED 2, please click on the download button below and fill in your information.

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