Modern okullar öğrencilerini sürekli değişen fırsatlar ve teknolojik yeniliklerle dolu bir geleceğe hazırlar. Eğitimcilere ve yöneticilere yardımcı olmak için modern bir okulun 6 temel unsurunu belirledik. Misyon beyanları oluşturmaktan gelecekteki iş becerilerini entegre etmeye kadar, eğitimi modernize etmek için çok şey gerekir.

Modern okul unsurlarının tam listesi ve bunların nasıl uygulanacağını öğrenmek için okumaya devam edin.

Modern bir okul, 4. sanayi devrimini ve mevcut değişen eğitim ortamını yaşayan öğrenciler için geliştirilen bir okul olarak tanımlanabilir. Modern bir okul tasarlamak, eğitim liderliğindeki kişiler için devam eden bir süreç olacaktır. Birkaç yüz yıl önce kurulan bir eğitim sistemini canlandırma süreci, yeniden tanımlanması için nesiller alacaktır.

Öğrencilerin gelecek yüzyıl için ihtiyaçlarına uyacak yeni bir sistem yaratmak çok yönlü bir çaba olacaktır. Modern bir okul inşa etmenin temeli yalnızca fütüristik mimariye veya gösterişli teknolojiye değil, gelişmiş öğrenme alanları ve öğrenme ortamları tasarlamak üzerine kurulu olacaktır. Eğitim, öğretim ve öğrenmenin temellerini yeniden düşünmekle ilgili olacaktır.

Modern eğitim için bir temel oluşturacak 6 temel unsur vardır.

Modern Bir Okulun 6 Temel Unsuru

1. Bir Okulun Misyon Beyanını Yeniden Geliştirmek

Bir misyon beyanı, organizasyonun var olma amacının, hedeflerinin ve temel değerlerinin bir özetidir. Bir okul, öğrencilerin ve hizmet verdiği toplulukların ihtiyaçlarını yansıtacak şekilde misyon beyanlarını sık sık gözden geçirmelidir. TheConversation.com‘a göre, “güncelliğini yitirdiklerinde, toplumun mevcut ihtiyaç ve duygularından ziyade geçmiş nesillerin değerlerini ifade ettiklerinde” sorunlar ortaya çıkar.

Hangi hedeflerin geleceğin liderlerini en iyi şekilde üreteceğini belirlemek eğitim liderlerine düşecektir. Örneğin, Oprah Winfrey Leadership Academy for Girls misyon beyanında yalnızca zekayı değil aynı zamanda sosyal becerileri de vurgular. Bu okul, cep telefonları, sosyal medya ve çevrimiçi sohbetle büyüyen Y kuşağı ve Z kuşağının sosyal becerilerinde bir boşluk olduğunu kabul eder. Aslında, One Poll‘un yaptığı bir ankette, Y kuşağının %65’i yüz yüze etkileşimlerde kendilerine güvenmediklerini hissetti. Tüm nesillerin karşılaştığı bu tür toplumsal zorluklar, öğrenciler okulda temellerini oluştururken çözülmelidir.

Modern bir okulun misyon beyanı için çok önemli hale gelecek diğer yönler arasında hoşgörü, çevrecilik, insanlık, küreselleşme, girişimcilik ve yenilikçilik etrafındaki fikirler yer alacaktır.

2. Akıllıca Bir Eğitim Modeli Seçmek

Öğrencilerin öğrenmek isteyeceği ve başarılı olabileceği ortamlar yaratmak için kullanılan birçok eğitim modeli vardır. Örnekler arasında STEM, PBL, Sorgulamaya Dayalı Öğrenme, Disiplinlerarası ve Temel Öğrenme bulunur. Alternatif olarak, Özgürlük Temelli Öğrenme, Sosyal Yapılandırmacılık, Eleştirel Pedagoji, Manevi Gelişimcilik, Bütünsel Eğitim ve diğerleri gibi yeni eğitim modelleri de vardır.

Tüm bu modeller ve gelecek olan birçok yeni model, bugün kullanılanların yerini almaya çalışmaktadır. Bazıları sadece trenddir ve birkaç yıl içinde ortadan kalkacaktır. Diğerleri bir süre daha varlığını sürdürecek veya üstün modellere evrilecektir. Çağdaş bir eğitim sistemi oluştururken hangi eğitim modelinin kullanılacağını seçmek zorlu olacaktır.

3. Modern Değerlendirmelerin Nasıl Yapılacağını Anlamak

Eğitim alanında birçok değerlendirme türü vardır. TeachThought.com‘dan 6 önemli öğrenme değerlendirme kategorisi şunlardır:

1. Tanısal Değerlendirme
2. Biçimlendirici Değerlendirme
3. Özetleyici Değerlendirme
4. Norm-Referanslı Değerlendirme
5. Kriter-Referanslı Değerlendirme
6. Geçici Değerlendirme

Bu değerlendirme kategorilerinin çoğu, öğrenci başarılarının daha bütünsel değerlendirmelerini oluşturmak için birlikte kullanılır. Bazıları, öğrencilerin öğrenme süreçlerinde nerede olduklarını görmek, onlara kavramları uygulama konusunda pratik kazandırmak ve onları daha sonraki kümülatif değerlendirmelere hazırlamak için periyodik olarak kullanılır. Diğerleri ise öğretim dönemlerinden önce ve sonra kullanılır. Hangi yöntemler kullanılırsa kullanılsın, çok yönlü bir eğitim ortamı yaratmak için farklı değerlendirme türlerinin kullanılması önerilir.

Değerlendirme tasarımındaki bir diğer zorluk da okullarda değerlendirme başarısının nasıl vurgulanmayacağı olacaktır. Çok yönlü bir eğitim sadece notlar ve yüksek notlarla ilgili olmamalıdır. Öğrencinin resmi eğitim ortamının dışında başarılı olma yeteneğini de dikkate almalıdır. Karnelerin ve test puanlarının bir öğrencinin topluma katkıda bulunma yeteneğine nasıl dönüştürüleceğine önem verilmelidir.

Farklı değerlendirme yöntemlerinin dengesi ve değerlendirmelere verilen önemin azaltılması okullar için büyük bir sorun noktası olacaktır. Yeni değerlendirme yöntemlerinin ve değerlendirme sunum yöntemlerinin oluşturulması, eğitim tasarımının bu önemli yönünü büyük ölçüde değiştirecektir.

4. Eğitimde Teknoloji Entegrasyonunu Benimsemek

Değerlendirme sunumuna yardımcı olmak gibi, teknoloji entegrasyonu veya EdTech inovasyonu eğitimde en köklü değişimlere yol açacaktır. Teknoloji entegrasyonu, Dr. Ruben Puentedura’nın SAMR Modelinde tanımladığı gibi farklı seviyelere ayrılabilir. SAMR, ingilizce İkame, Artırma, Değiştirme ve Yeniden Tanımlama anlamına gelen bir kısaltmadır. Bu dört gruplama, eğitimde teknolojiyi uygulama ve entegre etmenin farklı yollarının nasıl kümeleneceğine dair bir taslak sunar. SAMR Modeli hakkında daha fazla bilgiyi burada bulabilirsiniz.

SAMR Modeli, teknolojinin eğitimi nasıl etkilediğini ve etkilediğini anlamak için bir ölçek olarak kullanışlıdır. Şu anda, çoğu öğretmen öğretim görevlerini ikame etmek veya işlevsel iyileştirmeler yaratmak için daha düşük seviyelerde teknoloji entegrasyonu kullanmaktadır. Gelecekte, birçok EdTech inovasyonu teknolojinin öğretim görevlerini önemli ölçüde dönüştürmesine ve yeni öğretim teknikleri geliştirmesine olanak tanıyacaktır.

Aşağıda dönüştürücü EdTech inovasyonlarına dair üç örnek verilmiştir:

1. Eğitimde oyunlaştırma, EdTech’te önemli bir harekettir. Clockwork Brain gibi şirketler, çocuklar için eleştirel düşünmeyi eğlenceli ve zorlu bulmacalara dönüştürüyor.
2. Google Tour Creator gibi VR teknolojisi, öğrencilerin dünyanın her yerinde sürükleyici 360 derecelik bir ortamda sanal turlar oluşturmalarına ve bunlara katılmalarına olanak tanıyacaktır.
3. ViewSonic gibi çözüm sağlayıcılarının dijital interaktif tahtaları, sınıflar için özel olarak tasarlanmış dijital tahtalar sağlayacaktır. Bu dijital interaktif tahtalar, öğrenci etkileşimlerini, paylaşımı ve zengin içerik oluşturmayı teşvik edecektir. Ayrıca öğretmenlerin en son teknolojileri kullanarak derslerini üretmelerine ve yönetmelerine olanak tanıyan yazılım paketleriyle birlikte gelirler.

Hayatlarımız giderek daha fazla cihazlarımıza bağlı olduğundan eğitimde teknoloji entegrasyonu durdurulamaz. Bu tür teknolojilerin seçimi, entegrasyonu ve başarılı bir şekilde benimsenmesi öğretmenlerden ve idari personelden çok çaba gerektirecektir.

5. Modern Sınıf ve Kampüs Tasarımı

Modern okul büyük ihtimalle 20 veya 30 yıl önce gittiğimiz okullara benzemeyecektir. Sınıf yeniden tasarlanırken oturma düzeni, işbirliği alanları ve gösteri döküm alanları gibi birçok karar alınması gerekir. Bu, daha büyük ölçekte tüm okula da uygulanabilir. En iyi okul mimarlık firmaları, okulların alanların öğrencilerine, öğretmenlerine ve yöneticilerinin ihtiyaçlarına en iyi şekilde nasıl hizmet edebileceğini düşünmelerine yardımcı olacak.

Dikkate alınması gereken bir diğer faktör de bu alanların kullanımından veri toplamaktır; bu da büyük veri analitiği ve Nesnelerin İnterneti (IoT) kavramlarının entegrasyonunu gerektirir. Teknolojiye uygun cihazlar, Öğrenci Kimlik Kartları, dijital tahtalar, kapılar ve sıralar gibi temel sınıf öğelerini daha fazla yetenek ve işlevsellikle dönüştürecektir. Geleceğin sınıfları ve kampüsleri gerçek zamanlı içgörüler, daha güvenli ortamlar sunabilmeli ve kaynakları verimli bir şekilde kullanabilmelidir.

6. Geleceğin İş Becerilerini Entegre Etme

İyi bir eğitim almanın temel hedeflerinden biri, gelecekte harika bir kariyer bulabilmektir. Dünya Ekonomik Forumu’nun İşlerin Geleceği 2018 raporu, günümüz öğrencileri için işin geleceğini etkileyecek iki önemli eğilimi belirlemiştir:

1. Robotik, Yapay Zeka ve Otomasyon 75 milyon işi yerinden edecek ve aynı zamanda 133 milyon yeni iş yaratacaktır.
2. Esnek çalışma, sözleşmeye dayalı çalışma ve geçici iş ekonomisi, ankete katılan 300’den fazla küresel şirkete göre tam zamanlı çalışmadan büyük bir uzaklaşmaya neden olacak.

Günümüzde eğitim, öğrencileri gelecekteki çalışma ortamlarındaki bu iki büyük eğilime hazırlamalıdır. 2022 yılına kadar Veri Bilimcisi, Yapay Zeka Uzmanı ve Dijital Dönüşüm Uzmanı gibi işler, Veri Giriş Görevlileri, Muhasebeciler ve Fabrika İşçileri gibi azalan işlerin yerini alacak. Eğitimciler olarak, öğrencilerin bu tür kariyerler elde edebilmeleri için ihtiyaç duyacakları becerileri entegre edecek dersler ve kurslar tasarlamamız gerekiyor.