Shirley Wang, Author at ViewSonic Library

Un monitor para diseño gráfico es una de las piezas mas importantes que un diseñador gráfico puede invertir en. Busca por las técnicas y especificaciones correctas de tamaño de pantalla, tipo de panel, resolución y mas.

Usa nuestra guía para el proceso de comprar un monitor profesional para uso de diseño gráfico. O dale un vistazo a nuestras opciones de monitores profesionales.

Puede que aquellos que son nuevos en el diseño gráfico no coloquen la elección de un monitor de diseño gráfico en la parte superior de su lista de prioridades, pero esto puede ser la diferencia entre el éxito y el fracaso. El diseño gráfico consiste en crear diseños que dejen impresiones duraderas y comuniquen un mensaje al espectador. En esencia, crea un puente entre el diseñador y el espectador.

Si es diseñador gráfico, entonces conoce los pormenores del mundo del diseño gráfico y la importancia que tiene la presentación. Obtener críticas positivas sobre cualquier forma de trabajo de diseño gráfico tiene que ver con cómo se presenta visualmente el diseño.

Qué son los monitores para diseño gráfico y para qué sirven

¿Diseñaría gráficos que no muestren los verdaderos colores? Probablemente no. Reproducir los colores incorrectos en la pantalla es exactamente el motivo por el cual tener el monitor equivocado puede ser muy peligroso para su trabajo. Por ello, contar con un monitor para diseño gráfico de alta resolución es una de las mejores formas de garantizar que su trabajo se destaque en términos visuales. De más está decir que esta es una inversión que definitivamente querrá hacer por el bien de su carrera como diseñador gráfico.

Desventajas de los monitores para diseño gráfico

Antes de adentrarnos en las áreas que debería analizar previamente a comprarse el monitor ideal para diseño gráfico, consideremos las desventajas. A menudo, a la hora de comprar aparatos electrónicos, se engaña a los clientes para que compren productos con características innecesarias. Obviamente, evitar esta cuestión es más fácil decirlo que hacerlo. Sin embargo, resulta comprensible. En el mundo actual, tan comercializado y materialista, es común que uno esté mal influenciado. Sin embargo, si lee mucho sobre monitores para diseño gráfico, los siguientes factores deberían ayudar a que su toma de decisiones sea honesta.

Qué buscar en posibles monitores para diseño gráfico

Los diseñadores gráficos rigurosos quieren que la pantalla no solo ofrezca un nivel óptimo de rendimiento, sino que además incluya una alta resolución. En el mundo actual de las conexiones inalámbricas, una buena pantalla está correctamente conectada con las rutas más nuevas de conectividad. Después de todo, el mundo funciona a través de su capacidad de permanecer conectado y vinculado. A la hora de comprar el monitor adecuado, un diseñador gráfico riguroso sabe que no se trata solo de simples números. Eso es en parte lo que hace que la línea de monitores VP de ViewSonic sea tan atractiva.

Al igual que con el resto de la tecnología, la compra de un monitor requiere hacer una lectura previa. Si bien existen unas cuantas variedades en el mercado, a menos que sepa las especificaciones exactas, podría terminar comprando un LCD que no le hará justicia a su trabajo.

A continuación, le indicaremos una lista de cuestiones que querrá tener en cuenta antes de comprar un monitor.

Los diseñadores gráficos necesitan colores que combinen la visualización en pantalla con tanta precisión como su impresión. Para ello, se requiere un monitor que pueda mostrar una buena precisión de los colores que se utilizan. Por este motivo, la consistencia del color es fundamental.

Algunos de los mejores monitores vienen con filtros de luz azul incorporados. La luz azul que emiten las luces fluorescentes y LED se considera el peor tipo de luz para nuestros ojos, por lo que un filtro de luz azul será milagroso para nuestra vista a largo plazo.

Aquí es donde comienza la búsqueda de un modelo que utilice tecnología de primera categoría, como el panel AH-IPS. Para quienes lo escuchan por primera vez, es un panel de variación en el plano de alto rendimiento avanzado. Para poder realizar calibraciones regulares, el monitor debe cubrir más del 99 % del área de color Adobe RGB. Lo mejor sería que el monitor tenga una tabla de consulta o LUT de 10, 12 o 14 bits para que se puedan realizar calibraciones regulares con facilidad.

Cuando se trata de la consistencia del color, por suerte, existen muchos monitores profesionales en el mercado que cuentan con herramientas de calibración por hardware y software. Puede optar por comprar una solución de calibración de terceros si no le satisfacen las opciones. Un monitor con un panel IPS eficiente puede mostrar diferentes tonos de gris oscuro y gris claro, lo que ayuda a determinar el nivel de sombra y luminosidad que verá en su pantalla.

Otra gran ventaja de utilizar la tecnología IPS es que brinda la opción de ángulos de visión amplios de excelente luminosidad y fidelidad del color, ya sea que se lo mire desde arriba, desde abajo o desde cualquier otro lado.

Para algunos diseñadores gráficos, el tamaño de la pantalla no influye. Sin embargo, para aquellos que trabajan con archivos de imagen de alta resolución que contienen muchos detalles, el tamaño sí importa.

Obviamente, el tamaño de la oficina es un asunto de interés, sobre todo si se necesitan usar varias pantallas. Quienes trabajan en varios proyectos a la vez prefieren utilizar el espacio máximo de la pantalla para poder visualizar una cantidad de proyectos en la misma pantalla. Si lo que busca es reducir al mínimo el espacio que ocupa su pantalla, pero desea la comodidad de ver varios proyectos a simple vista, opte por monitores WQHD de 29 pulgadas, que son ultraanchos.

Sin embargo, es importante tener en cuenta que más grande no siempre es mejor. No sacrifique el rendimiento de pantalla de su monitor solo para tener una pantalla más grande. Si su intención es jugar o ver películas, simplemente elija un televisor en lugar de un monitor.

Puede que muchos no lo sepan, pero el panel realmente determina cuán bueno es su monitor para diseño gráfico. Existen unos cuantos tipos de paneles en el mercado. Estos son los siguientes:

a) Paneles nemáticos trenzados o TN. Son los más económicos y los más disponibles por sus precios asequibles. Si bien este tipo de paneles ofrece el tiempo de respuesta más rápido, esto no debería ser la máxima prioridad de un diseñador cuando trabaja. Los colores y los ángulos de visión en realidad no son tan buenos en este panel; esto distorsionará la apariencia de sus diseños.

b) Paneles de alineación vertical o VA. Aunque no es muy popular, este tipo de paneles es una opción de rango medio. Los paneles VA son considerablemente más costosos que los paneles TN. En cuanto al rendimiento, no valen la pena en términos de precio. Aunque tienen mejores características que los paneles TN, el rango de precios es muy similar al del siguiente tipo de paneles, lo que hace que los monitores IPS sean una mejor opción.

c) Monitores de variación en el plano o IPS. Posiblemente, son la mejor opción por el precio en comparación con su rendimiento. Por lo general, el precio de los paneles IPS es más elevado que el de los paneles VA, pero la diferencia en el rendimiento hace que valgan la pena. Con los monitores IPS, obtendrá excelentes ángulos de visión y una reproducción precisa del color.

d) Paneles Super IPS. El objetivo de este panel era obtener un tiempo de respuesta más rápido junto con una mejor reproducción del color, y a la vez, mantener el precio bajo. Muchos usuarios optan por este panel debido a su precio favorable que se combina con buenas especificaciones.

La resolución de píxeles es un requisito imprescindible para los diseñadores gráficos. Cuando se trata de resolución, cuanto mayor es, mejor. Esto se aplica sobre todo en el caso de un trabajo exhaustivo o meticuloso. Los monitores para diseño gráfico de alta resolución cuestan bastante más que los monitores Full HD. Sin embargo, valen la pena a largo plazo en los casos en que la fidelidad visual constituye la máxima prioridad.

Los monitores de ultraalta definición o UHD ofrecen algunas de las resoluciones más altas posibles, con 3840 x 2160 píxeles. A continuación, está el Wide-Quad HD o WQHD, que tiene una resolución de 2560 x 2160 píxeles, seguido por el Wide-Quad HD (WQHD), que tiene una resolución de 2560 x1440 píxeles.

Es muy probable que pase una cantidad considerable de su tiempo pegado al monitor para diseño gráfico mientras intenta esquematizar lo mejor de su trabajo. Por lo tanto, lo mejor es elegir un modelo que venga con un soporte ergonómico. El soporte ergonómico le permitirá modificar la altura y girar el panel para obtener las mejores opciones de visualización. Un soporte que le permita girar la pantalla 90 grados es más conveniente que una pantalla que solo se mueve hasta la mitad. Cada vez que se trabaja con documentos largos o sitios web extensos realmente se aprecia lo útil que puede resultar una pantalla pivotante.

Con respecto a los puertos que permiten conectar unidades de memoria USB o cargar teléfonos, aquellos deberían estar ubicados al lado del gabinete para facilitar el acceso. También puede ser útil que tenga una ranura para lector de tarjetas, sobre todo si tiene que cargar archivos y su computadora se encuentra debajo de su escritorio.

Es preferible que la pantalla de su monitor para diseño gráfico cuente con DisplayPort 1.2, puertos DVI de doble enlace y HDMI. Si necesita conectar varios monitores, querrá un modelo que tenga puertos de entrada y salida Thunderbolt o DisplayPort 1.2.

Independientemente de la naturaleza del producto, el costo es un factor primordial antes de realizar cualquier compra. Cuando se comparan los precios de los monitores de gama alta que existen en el mercado, resulta difícil no terminar invirtiendo una buena cantidad de dinero en comprar un monitor adecuado para el trabajo.

Es de esperarse que gaste unos cuantos miles de dólares, a partir de $800 a $1200 por una pantalla WQHD de 27 pulgadas; $3000 o más por un monitor UHD de 32 pulgadas, y más de $500 por un modelo de 24 pulgadas.

Si busca un poco, es probable que encuentre algunas buenas ofertas, sobre todo durante la época de fiestas. Pero tenga en cuenta que para trabajos de diseño gráfico, querrá el mejor rendimiento de color para que le haga justicia a su trabajo. Por lo tanto, lo mejor es que no elija algo inferior a lo óptimo solo para ahorrar un poco de dinero. La inversión en este aspecto dará sus frutos a largo plazo.

Si está desorientado o no puede decidirse por las especificaciones, no dude en conversar con los especialistas sobre los monitores que mejor se adapten a su presupuesto y a su línea de trabajo. Asegúrese de analizar las especificaciones del monitor más que el precio, ya que aquellas tendrán que ver con el éxito o el fracaso del futuro del diseñador gráfico.

¿Terminó comprando un monitor defectuoso?

El mundo de la electrónica es tal que siempre existe la posibilidad de terminar con una manzana podrida, es decir, un artículo que tiene defectos. Incluso después de realizar una investigación y elegir el mejor monitor posible, puede que termine comprando uno que no cumple con sus expectativas. A veces, incluso las garantías resultan inútiles cuando existe un defecto interno que no se puede reparar.

En estos casos, no pierda las esperanzas. Tómelo como una experiencia de aprendizaje. Ahorre dinero y opte por otro monitor. Si cuida apropiadamente sus aparatos electrónicos, es probable que duren unos cuantos años antes de que se termine su vida útil. El lado positivo de esto es que, una vez que encuentre un buen monitor para diseño gráfico, ya sea de la serie VP de ViewSonic u otro, puede cambiar totalmente la calidad de los resultados de su perfil, lo que le ayudará de esta manera a establecer su nombre en un campo cada vez más competitivo.

La colaboración remota es un tanto nueva. Sin duda alguna ha tomado un poco mas de atención en los últimos años. Existe una gran variedad de razones por las cuales es necesario conectar con equipos remotos, incluyendo la distancia y el tiempo. Mientras no es para todos, conectar mediante canales electrónicos es una opción para resolver problemas de distancia.

Aprende mas acerca de colaboración a distancia. O dale un vistazo a nuestras soluciones para tomar sobre problemas a distancia al momento de tener una reunion o compartir información ViewBoard y myViewBoard.

La tecnología de colaboración remota podría ser la herramienta para conectarse con el resto del mundo.

¿Trabaja con personas que están lejos? ¿Del otro lado del estado, del país o, incluso, del mundo?

En la era moderna de la globalización, las corporaciones multinacionales son algo común y, como resultado, la colaboración remota adquirió importancia. En muchos casos, las oficinas corporativas están ubicadas en al menos dos continentes. Incluso a nivel nacional, es común que existan varias sucursales en distintas regiones del mismo país.

Dado que es muy probable que trabaje con compañeros ubicados en otros lugares, necesitará aprender a trabajar en equipo gracias a la colaboración remota. En este documento, desglosaremos la colaboración remota, veremos cuál es su importancia y por qué es la manera de avanzar.

¿Qué es la colaboración remota?

La colaboración remota hace referencia a la capacidad de ser parte de un equipo desde cualquier lugar del mundo. La época en la que era necesario compartir el mismo espacio físico con compañeros y superiores ha quedado atrás; gracias a la colaboración remota, ¡realmente podría estar en cualquier parte! Esto también se aplica a las corporaciones internacionales que requieren mucha comunicación entre los equipos separados a miles de kilómetros.

Las soluciones de colaboración remota subsanan las limitaciones en cuanto a distancia mediante herramientas colaborativas. Con el fin de optimizar el éxito de un equipo, lo mejor es comprender las diferentes variantes de dichas herramientas, así como las distintas maneras en que la distancia se puede hacer evidente.

En primer lugar, las herramientas diseñadas para la colaboración remota se basan principalmente en las funciones que podría necesitar un equipo para tener el mayor éxito. Servicios de procesamiento de texto compartidos, concentradores de intercambio de archivos, videoconferencia, así como interfaces generales de gestión de proyectos son solo algunos ejemplos de las funciones que podrían ser necesarias para las herramientas de colaboración.

La distancia es el parámetro operativo en torno al cual opera la colaboración remota. Si no hubiera distancia, el trabajo remoto no sería necesario. Dicho eso, tenga en cuenta que la distancia en la colaboración remota no solo es física, sino también operativa y por afinidad. La distancia operativa hace referencia a la que existe para la comunicación entre equipos de distintos tamaños, así como la brecha entre los niveles de habilidad de los distintos miembros del equipo. La distancia por afinidad, por otro lado, implica la brecha que resulta de los estilos operativos entre miembros del equipo, y su efecto sobre la sinergia, la camaradería y la gestión.

¿Cuáles son los principales factores de la colaboración remota?

Es poco probable que pueda lanzarse a facilitar la colaboración remota si antes no reflexiona sobre algunas cuestiones. Los factores subyacentes que lo ayudarán a alcanzar su máximo éxito valen la disciplina y la consideración que deberá invertir.

Participación universal

Sin no hay un equipo con el que colaborar, la colaboración remota no es nada más que una palabra de moda sin sentido. Incluso si hay un equipo, la colaboración remota puede no ser útil si el equipo, o algunos miembros del equipo, no participan activamente en la colaboración.

La clave, en este caso, es asegurarse de que su equipo logre la participación universal. ¿Algunos miembros del equipo participan menos que otros en las reuniones? ¿Esto se debe a los resultados laborales o más bien es un efecto secundario del entorno de trabajo remoto? Cualquiera que sea el motivo, es responsabilidad de quienes facilitan la colaboración remota tener en cuenta los resultados dispares y hallar soluciones para que dichas discrepancias queden en el pasado.

Cualquiera sea la manera en que elija garantizar la participación universal, ya sea en reuniones individuales o en nuevas estrategias de reuniones efectivas, tendrá el resultado final como agradecimiento. Especialmente, cuando se trata de equipos pequeños, cuando más voces y opiniones añada a la mezcla, más fuerte será el resultado final que obtenga.

Accesibilidad

Así como la participación universal entre los miembros del equipo es fundamental para el éxito de la colaboración remota, también lo es poder acceder y comunicarse con los demás miembros del equipo. Esto resulta especialmente importante cuando necesita escuchar a un colaborador y descubre que no está frete a la computadora o que no está conectado.

En última instancia, este factor se reduce a la necesidad de tener un horario de trabajo regular. En la mayoría de las situaciones que implican colaboración remota, especialmente cuando los miembros del equipo trabajan en general desde sus casas, el concepto tradicional de «horario de trabajo» puede parecer que está desactualizado. Sin embargo, otra coincidencia en la colaboración remota es la presencia de miembros del equipo de una letanía de zonas horarias, quizás separados por continentes.

Cuando el tiempo tiene el potencial de convertirse en una variable tan importante, muchos facilitadores de la colaboración remota optan por fijar una ventana mínima como horario de trabajo obligatorio. Durante este tiempo, debería ser posible comunicarse con todos los miembros del equipo con solo una mínima anticipación. Tenga en cuenta que esto no quiere decir que se fije una jornada laboral obligatoria de 9 horas para los miembros del equipo distribuidos por todo el mundo. En lugar de eso, un pequeño bloque de dos o tres horas sería suficiente, y serviría para evitar que este factor fundamental se convierta en un problema.

Regularidad

El horario de trabajo obligatorio, tan efectivo como puede serlo para la colaboración remota, es solo una parte de un gran todo. La regularidad, las rutinas y prácticas habituales, son el principal factor que rige la eficiencia y el éxito de la colaboración remota.

La asistencia a las reuniones del equipo es fundamental para cualquier operación basada en equipos. En circunstancias remotas, que en general son más flexibles que los entornos de trabajo ordinarios, la regularidad garantiza que la asistencia se convierta en algo natural. Por otra parte, así como en el caso de la accesibilidad, la regularidad garantiza que la colaboración se produzca, incluso cuando los miembros del equipo están alejados y distribuidos por todo el mundo.

¿Por qué es importante la colaboración remota efectiva?

La colaboración remota es una cosa, pero la colaboración remota efectiva es un concepto totalmente diferente. Así como la mayoría de los demás tipos de colaboración en proyectos, unas vías de comunicación deficientes y una falta de estándares internos son solo algunos síntomas de colaboraciones remotas poco efectivas. A continuación hemos resumido algunas de las principales razones por las que la colaboración remota es tan importante.

Comunicación clara y eficiente

Si tenemos en cuenta la naturaleza de la colaboración remota, no hay nada más importante que garantizar que la comunicación de su equipo sea clara y eficaz. En ese sentido, es necesario que los colaboradores remotos, que dependen en gran medida de los mensajes escritos, presten atención a la cantidad de mensajes que envían, así como al tono y al modo que emplean.

A menos que use oraciones y palabras completas, suponga que hay alguien que no podrá comprender sus mensajes. Esto significa que, al colaborar de manera remota, debería evitar usar lenguaje de la calle y otras variantes abreviadas. Si bien es probable que sienta una inclinación a comunicarse de esta manera por razones de eficacia, la realidad es que en este contexto la claridad supera en importancia a la brevedad. Si el resto de su equipo debe dedicar su tiempo a descubrir qué quiso decir, tendrá menos tiempo para dedicar a la colaboración real.

Aceptación del proceso interno

Desafortunadamente, en la era moderna de la escritura, existen más acrónimos de los que uno pudiera querer comprender. Por tanto, especialmente cuando dichos acrónimos son de naturaleza corporativa, le sugerimos que los escriba completos, a menos que de antemano se haya acordado lo contrario. De hecho, dicho acuerdo puede ser solo un aspecto de una aceptación más amplia de una variedad de procesos de comunicación internos. No solo se trata de lenguaje de la calle y otras variantes abreviadas, sino también de qué procesador de textos usar, qué tono usar para las comunicaciones oficiales y qué formato usar en los memorandos internos.

Si bien esto puede parecer trivial, cuando se trata de la comunicación remota, no podemos dar por sentado ningún detalle. Con tantas personas que trabajan de forma semiindependiente, las preferencias y estilos personales tendrán mayores posibilidades de llegar al trabajo en cuestión. Por lo tanto, al crear acuerdos sobre estas cuestiones con antelación, los posibles problemas se podrán resolver antes de que surjan.

Generación de ideas únicas

Incluso con más trabajadores remotos que nunca antes, sin dudas podemos decir que el trabajo remoto y la colaboración aún escapan a la norma de las prácticas laborales tradicionales. Como tal, la colaboración remota les ofrece a los miembros del equipo la oportunidad de pensar realmente y operar fuera de la caja. Esto resulta especialmente importante cuando se trata de colaboradores que tienen mejor desempeño individual o lejos de la influencia de otros que los distraen.

En última instancia, las colaboraciones remotas tienen la capacidad de fomentar ideas nuevas y únicas. Esto no necesariamente tiene que ocurrir solo en sesiones colaborativas de intercambio de ideas, sino también cuando se trata de resolver problemas u otras soluciones alternativas y creativas. Cuando se dice y se hace todo, es totalmente posible que la colaboración remota conduzca a la idea que catapulte al producto final a la grandeza.

¿Cuáles son los pros y contras de la colaboración remota?

Como cualquier otra cosa, la colaboración remota tiene sus beneficios y desventajas. Este es especialmente cierto cuando se realiza de manera ineficaz e ineficiente. No obstante, si se hace bien, la colaboración remota puede ayudar a los miembros del equipo a trascender la suma de sus partes y a crear productos finales que pueden calificarse como excepcionales. Con eso en mente, los pros y contras de la colaboración remota son los siguientes:

Herramientas de colaboración remota

Dado que la colaboración remota es algo tan habitual en el entorno profesional del a actualidad, existe una gama de herramientas que facilitan la colaboración remota.

ViewBoard

En términos de hardware colaborativo, las ViewBoards son pantallas colaborativas diseñadas específicamente con la colaboración en mente. Los paneles planos interactivos de las ViewBoards como la ViewSonic IFP 7550 ofrecen la posibilidad de importar archivos, hacer anotaciones en pantalla, realizar videoconferencias, grabar en vivo y guardar todo el contenido en pantalla. Si bien las ViewBoards son geniales para la colaboración en grupo durante las reuniones, cuando se trata de la colaboración remota, se podrían utilizar para facilitar la colaboración remota desde un dispositivo centralizado.

myViewBoard

Cuando se trata de colaboración remota, la solución de software basada en Google Chrome myViewBoard es una potente herramienta a su disposición. El hecho de que esté basada en la web significa que cualquier dispositivo con Google Chrome podrá acceder al software, sin importar dónde se encuentre.

myViewBoard viene equipado con intercambio inalámbrico de pantalla y es una manera segura y unificada de facilitar las colaboraciones remotas. Las características adicionales incluyen anotaciones en vivo, distribución de contenido basado en la nube, pizarra online y grabación de reuniones sin interrupciones, entre otras. Esta variedad de potentes funciones hacen que el acceso simultáneo del grupo, llevar a cabo sesiones de generación de ideas o hacer un simple check-in sea fácil y efectivo.

El centro de los negocios modernos es colaboración. Sin importar si es colaboración entre equipos de trabajo internos, clientes, vendedores o socios. Todo comienza con espacios de reuniones en donde puedan acomodarse grupos largos de discusión. Hemos preparado contenido justamente acerca el diseño de estos espacios y sus beneficios.

Diseñar el mejor espacio para reuniones colaborativas implica que deben alinearse muchos factores. Gracias al software de productividad, las herramientas de colaboración y la tecnología de acceso remoto que existen en la actualidad, el trabajo es más flexible, conectado y colaborativo que nunca. Estamos menos atados a nuestros escritorios y más conectados entre nosotros. De trabajadores remotos a socios comerciales, de clientes a proveedores: estamos más conectados que nunca.

Los espacios para reuniones son un componente esencial de la colaboración. Según Forbes, a través de una investigación, los empleados asisten a más de 60 reuniones por mes¹. ¿Dónde se realizan todas estas reuniones? ¿Cómo se preparan los espacios de trabajo para las diversas necesidades? Esa es la cuestión con la que varias empresas están lidiando.

Gracias a la proliferación de plantas abiertas, varias organizaciones cuentan ahora con menos oficinas, y esto genera una demanda adicional de espacios de trabajo de todo tipo, y la tecnología que requieren para facilitar la colaboración y comunicación.

Desafortunadamente, los trabajadores pueden perder mucho tiempo conectando la tecnología para reuniones, incluida la conexión de los presentadores y sus dispositivos y el contenido, así como la conexión de participantes remotos. De hecho, en una sala de conferencias típica, conectar la videoconferencia puede consumir hasta 10 minutos de tiempo de cada reunión.Después, se pierde tiempo a mitad de la reunión para pasar el control a otros presentadores, para cambiar las plataformas de presentación, buscar el dongle correcto, esperar las entradas para conectarse y obtener acceso al contenido.

¿Cómo se asegura de que sus espacios de reuniones estén listos y habilitados para cumplir con las próximas tareas? ¿Cómo se asegura de que la tecnología de reuniones esté ayudando a la productividad en lugar de dificultarla? El diseño de sala de reuniones adecuado (y las correctas herramientas de colaboración) puede hacer la diferencia.

Al prestar atención a los detalles específicos, puede hacer que las reuniones de su empresa sean más productivas, eficientes, interesantes y seguras. Sus usuarios pueden interactuar y colaborar de forma más potente, y de ese modo realizar más tareas en el momento en lugar de tomar notas sobre cómo hacerlo luego.

Espacios para Reuniones para Todas las Ocasiones

Cuando se refiere a espacios para reuniones, un tamaño no es suficiente para todos. Ya no existen los días en que se podía readaptar la solitaria sala de conferencias para todas sus necesidades de reuniones. Ahora, las empresas necesitan una selección de espacios de reuniones que cumpla con las necesidades de los diferentes equipos y trabajadores, así como las necesidades de los clientes, socios comerciales y otros visitantes.

¿Cuáles son los objetivos de colaboración de sus espacios de trabajo? Probablemente, deberá adaptar una amplia variedad de finalidades, incluidos diferentes tipos de presentaciones y actividades de grupo:

Los espacios de reuniones modernos cumplen con estos propósitos, no solo en salas de conferencia tradicionales, sino en salas de todos los tamaños. Espacios de reuniones pequeños para tres o cuatro personas. Salas de concentración para reuniones uno a uno. Salas telefónicas para llamadas individuales, para no molestar al resto de los integrantes de la oficina.

Las oficinas modernas incorporan áreas de reuniones en las que se puede permanecer de pie, tomar un descanso de estar sentados, áreas de espera para reuniones casuales y espacios para reuniones grandes para todo el personal u otro tipo de encuentros. El 50 % de todas las empresas ya han rediseñado sus espacios de oficina para crear más espacios de reuniones. Se pone énfasis especial sobre las salas de reuniones pequeñas para reuniones de equipos no tan numerosos, teleconferencias de grupos pequeños, videoconferencias de uno a uno y otras actividades de colaboración a escala pequeña².

Creación de Grandes Espacios

Los profesionales de TI que están actualizando espacios para reuniones existentes o construyendo otros nuevos tienen muchos factores que considerar, opciones para elegir y decisiones que tomar. Cada espacio será diferente, pero los grandes espacios para reuniones tienen varios elementos en común:

Lo que constituye una «configuración apropiada» depende mucho del tamaño, la forma y el propósito de la sala. Las salas pueden configurarse con mesitas redondas o cuadradas para grupos pequeños, mesas que impiden que cualquier persona esté en la «cabecera», mientras que las mesas en forma de U colocan el foco central sobre un presentador o una pantalla.

Los asientos estilo teatro maximizan la capacidad para grupos grandes, mientras que los asientos del salón de clases permiten tomar notas y usar ordenadores portátiles. Las mesas de conferencia tradicionales facilitan la colaboración cara a cara, especialmente las mesas en forma de barco que evitan que la gente se siente en línea recta. Estas mesas mejoran la visibilidad alrededor de la mesa y hacia el punto focal. Por último, las áreas de debate informal pueden requerir mesas y asientos más cómodos y modulares.

Tecnología: El Corazón del Espacio de Reuniones

Por supuesto, contar con más espacios para reuniones no ofrece ventajas si dichos espacios no están equipados con la tecnología que necesitan los usuarios, ya sea para la generación de ideas, las presentaciones en grupo, video y teleconferencia, sesiones de grupos de trabajo, reuniones de grandes grupos u otros propósitos.

Esta tecnología debe facilitar tanto las actividades básicas como avanzadas, antes, durante y después de la reunión:

Antes: configuración que permite reuniones a horario.

Durante: las experiencias de reuniones enriquecidas que se adaptan a una amplia variedad de estilos de colaboración.

Después: captura de reuniones y seguridad

Entre los factores tecnológicos clave a considerar se incluyen las plataformas de dispositivos de usuario final necesarias como soporte, las capacidades de integración con otras tecnologías de comunicación y colaboración, y las opciones de soporte de productos para sus soluciones de tecnología de reuniones.

Cómo puede ayudar la tecnología ViewBoard^® de ViewSonic^®

La solución ViewBoard® de ViewSonic® conecta la pantalla interactiva de panel plano grande ViewBoard de ViewSonic con el software myViewBoard™ basado en la nube de ViewSonic para mejorar la comunicación y la colaboración, independientemente del espacio o propósito de la reunión. Con un incremento radical en el valor comercial de las reuniones, ViewBoard y myViewBoard combinan seguridad a nivel empresarial, integración de almacenamiento en la nube, función de pizarra digital y anotación, multidifusión y otras funciones avanzadas que permiten mejorar la forma en que su equipo se conecta y colabora.

Seguridad a nivel empresarial

Impulsado por Amazon Web Services y protegido por el cifrado AES-256, el software myViewBoard asegura que todo, desde secretos corporativos hasta puntuación en exámenes escolares, esté seguro de accesos no autorizados. Ofrece varias opciones de autenticación, incluidos lectores de huellas dactilares, contraseña y QR junto con un portal de inicio de sesión único basado en la nube. Ya sea que los productos competidores puedan introducir limitaciones y asuntos de seguridad, una vez que cierre sesión de myViewBoard, todos los archivos de acceso y temporarios se eliminan sin dejar rastro.

Portabilidad de Contenido Basado en la Nube

La solución ViewBoard le permite almacenar documentos, imágenes y otro contenido directamente en el drive de la nube compartida, como Google Drive, OneDrive, Dropbox y Box. Con myViewBoard, sus archivos están a un toque de distancia y se puede acceder a ellos, recuperarlos y guardarlos desde cualquier lugar.

Pizarra y Anotación Digital

La solución ViewBoard ofrece una superficie de pantalla táctil mejorada, completa que incluye una variedad de herramientas de anotación que permiten que los usuarios escriban, dibujen, marquen, controlen la pantalla, y guarden contenido con los dedos y el lápiz óptico. Los lápices de varios colores y los fondos personalizables permiten personalizar las presentaciones, y el fácil reconocimiento de escritura transforma palabras escritas a mano en texto mecanografiado. A diferencia de los productos de la competencia, la solución ViewBoard permite la anotación en la pantalla sobre múltiples fuentes de entrada y soporta varias opciones de software de pizarra.

La solución ViewBoard proporciona potentes características de difusión y multidifusión, con soporte para varias opciones de software inalámbrico para compartir pantalla. Con myViewBoard, varios usuarios, incluso usuarios remotos, pueden controlar la pizarra desde sus dispositivos, esto permite que los usuarios participen de una presentación en tiempo real. Una cámara de pantalla incorporada registra, guarda y reproduce presentaciones para compartir fácilmente. Además, los participantes pueden enviar, o «tirar», archivos, imágenes y otro tipo de contenido desde sus dispositivos a ViewBoard, para complementar la presentación o discusión.

Las pantallas ViewBoard y el software myViewBoard ofrecen soporte para todos los dispositivos de usuarios finales, incluidos PC, dispositivos Mac, Chromebooks y Android. Los componentes del hardware incluyen un procesador Intel^® de 6ª. generación (junto con memoria y almacenamiento generosos), admite video 4K, una PC para ranura opcional para una experiencia de Windows^® 10, altavoces duales integrados y una cámara opcional Logitech^® para videoconferencia y para grabar. Las pantallas están disponibles en varios tamaños para ajustarse a cualquier espacio de reuniones, con accesorios como montaje de pared, montaje para el suelo, carritos y soportes para mesa. La pantalla ViewBoard está respaldada por una garantía en el sitio limitada por tres años con soporte del proveedor, no del revendedor.

La solución ViewBoard ofrece acceso rápido y en el menú a YouTube y otros recursos de búsqueda. También ofrece integraciones de software con la aplicación de comunicaciones unificada Intel^® Unite™ y con los productos de software educativos Qwizdom™. La pantalla ViewBoard ahora también está integrada con el software de comunicación y colaboración Zoom a través de las plataformas API y SDK de Zoom. Este acceso al software de Zoom agrega aún más herramientas y funcionalidad al software de colaboración myViewBoard ya incluido con las pantallas interactivas ViewBoard, también se incluye la posibilidad de que los usuarios realicen videoconferencias directamente desde la interfaz myViewBoard con un solo clic.

Conclusión

Un espacio para reuniones bien diseñado y equipado proporciona experiencias excepcionales de reunión que pueden aumentar el intercambio de conocimientos, fomentar la resolución de problemas, capturar la creatividad y acelerar la innovación. Estas salas de reuniones se amortizan a través de una mayor productividad del usuario y el valor del negocio, y la tecnología ViewBoard de ViewSonic puede jugar un papel central en darle vida a la colaboración. Obtenga hoy más información acerca de las pantallas ViewBoard de ViewSonic y el software myViewBoard.

Si estas experimentando cualquier tipo de dolor despues de sentarte frente a la computadora, es posible que necesites ajustar la ergonomia de tu espacio de oficina. Puedes comenzar con la mejor pocision para la pantalla de tu computadora. La pocision exacta de tu monitor esta basado en las proporciones de tu cuerpo y hay una gran cantidad de cosas que puedes hacer para mejorar tu postura.

Lee nuestra colección de tips fáciles para mejorar la postura de tu computadora.

Bien, podría sorprenderse al descubrir que para los adultos en los Estados Unidos ese número ronda la friolera de ¡10 horas al día!

Aunque esto puede sonar chocante, realmente no es para nada descabellado una vez que se tiene en cuenta que los trabajadores de oficina pasan la mayor parte de su jornada laboral frente a la pantalla de una computadora.

A pesar de todo esto, la mayoría de la gente todavía no sabe la mejor posición para la pantalla de la computadora.

¿Por qué es importante la posición de la pantalla de la computadora?

Si se ubica dentro de ese último grupo, puede que no sea la primera cosa que le viene a la mente, pero la ubicación de la pantalla de la computadora tienen una gran importancia fisiológica.

Fatiga visual, síndrome del túnel carpiano, dolor de cuello y problemas de postura son solo algunas enfermedades que pueden presentarse cuando la ubicación no es la correcta. Por ello, es importante el correcto posicionamiento y la ergonomía.

¿Qué factores debo tener en cuenta acerca de el posicionamiento de la pantalla de la computadora?

Altura de la pantalla

En cuanto al posicionamiento aceptable de la pantalla, lo que se considere aceptable variará ligeramente de una persona a otra. Esto depende de la altura, entre otros factores. En general, cualquier posición de la pantalla que lo obligue a inclinar la barbilla, o a doblar o inclinar de algún modo cualquier parte del cuerpo, es incorrecta. Tales posiciones no solo pueden provocar la tensión, la incomodidad y el dolor mencionados, sino también pueden tener un efecto en su productividad.

Distancia de visualización

La distancia de visualización tiene que ver con cuán lejos está de la pantalla de la computadora. Demasiado lejos, será incapaz de leer la pantalla correctamente. Demasiado cerca, se verá obligado a lidiar con la tensión ocular. Cuando se trata de un posicionamiento eficaz, la clave está en encontrar el punto ideal.

Por otra parte, la distancia no es solo cuestión de los ojos. Si está demasiado cerca o demasiado lejos, inconscientemente puede comenzar a inclinarse hacia delante o hacia atrás, o tener los brazos sumamente flexionados o demasiado extendidos. El punto es que un pequeño error de cálculo en la distancia de visualización puede alterar todos sus esfuerzos ergonómicos.

Para establecer una perfecta distancia de visualización, primero debe ser consciente de la acomodación y la convergencia oculares, que provocan funciones oculares involuntarias cuando se está demasiado cerca de un objeto. Esto es lo que causa fatiga visual. Para evitar este y otros problemas, la solución es bastante sencilla. Cuando se siente delante de la pantalla de la computadora, simplemente coloque el monitor a una longitud exactamente igual a la de su brazo completamente extendido.

Debido a que el tamaño de las pantalla de computadora varía, asegúrese de comprobar que el monitor no esté demasiado cerca ni demasiado lejos. Cuando se hace correctamente, debe poder ver toda la pantalla y trabajar cómodamente sin forzar la vista ni mover ninguna parte del cuerpo.

Ángulos

No solo debe colocar la pantalla de la computadora directamente delante de usted, sino que también es importante tener en cuenta el ángulo en el que la ve. Colocar la pantalla de la computadora en un mal ángulo por tiempo suficiente podría generarle dolor en el cuello y posiblemente incluso lesiones.

En pocas palabras, el ángulo de la pantalla es más o menos su altura en relación con el usuario. Por ejemplo, una persona de 1,80 metros no debe tener la pantalla en la misma posición que una persona de 1,60 metros.

Si vamos a los números, la pantalla debe ubicarse en cualquier lugar entre el nivel del ojo y treinta grados por debajo de la línea de visión. Este rango se determina por el hecho de que nuestros ojos tienen la tendencia natural a mirar recto y hacia abajo cuando están en descanso.

Teniendo esto en cuenta, el truco para determinar el ángulo mejor para usted, sin romper el transportador, es sumamente simple.

Al mirar el monitor de la computadora, los ojos deben estar en reposo al observar la barra de direcciones del navegador. Si no es así y ve la papelera de reciclaje o una barra de herramientas superior, puede querer ajustar el ángulo en el que mira la pantalla. .

Base ergonómica para monitor

Las bases ergonómicas para monitor son accesorios del espacio de trabajo que pretenden eliminar las conjeturas del adecuado posicionamiento ergonómico de una pantalla. Al incluir un brazo retráctil y con capacidad de inclinación, los problemas de ángulo, distancia de visualización y reflejos se corrigen de manera sencilla al instante. Al conectar el monitor a la base, estas herramientas también ayudarán con la organización del espacio de trabajo.

Las bases ergonómicas para monitor intentan ofrecer comodidad ergonómica a la mayor sección de propietarios de monitores.

Usar montaje para monitor como esta base ergonómica para monitor de ViewSonic permitirá una amplia gama de configuraciones de altura y ángulo para ayudar a encontrar más fácilmente la mejor posición para la pantalla de la computadora.

Brazo de monitor dual

Los brazos de monitor dual, en comparación con las bases ergonómicas para monitor básicas, son capaces de dar cabida a dos pantallas en lugar de una. Con las mismas prestaciones que las bases ergonómicas para monitor, el aspecto dual de referencia de estos brazos para monitor es el verdadero punto de interés.

En el mundo profesional, últimamente se ha vuelto cada vez más común tener en uso al menos dos monitores. Dos monitores permiten una experiencia de usuario similar al uso de un único monitor ultraancho. A medida que esta tendencia ha prendido, los estudios han demostrado que tales disposiciones han generado mayor rendimiento para el usuario.

Ergonómicamente, las configuraciones de monitor dual deben tratarse igual que sus congéneres de un solo monitor: la correcta distancia de visualización y el ángulo son igual de importantes. En términos generales, el mayor factor determinante en la correcta ergonomía de las pantallas duales tiene que ver con la relación de uso entre los dos monitores. Quienes usan ambas pantallas por igual deben tratarlas como lo harían con un solo monitor, con ambas directamente delante y a la longitud de un brazo.

Por otro lado, aquellos que utilizan un monitor considerablemente más que el otro deben poner más énfasis en el más usado. Para ello, el principal debe seguir los procedimientos para una adecuada distancia de visualización. El monitor secundario debe seguir las mismas reglas en la mayor medida, pero en un ángulo que favorezca el ojo dominante.

Es en este cálculo que los brazos para monitores duales, particularmente este brazo para monitores duales de ViewSonic, pueden tener una gran utilidad.

¿Qué otros factores debo tener en cuenta acerca de el posicionamiento de la pantalla de la computadora?

Reflejo

El ángulo de visión y la distancia de una pantalla de computadora no son los únicos factores que deben tenerse en cuenta para el posicionamiento. Si bien el posicionamiento de una pantalla de computadora puede ser el ideal para su altura, no tiene en cuenta el efecto de las fuentes de luz externas.

En concreto, si no presta atención a la presencia de ventanas y otras fuentes de luz, podría terminar con una gran cantidad de reflejo. En ciertos escenarios, los reflejos no solo provocarán fatiga ocular debido a su reflexión inherente, sino también debido a los cambios en la posición que podría adoptar para evitarlos.

Con el objetivo de reducir los posibles reflejos, hay varios pasos que puede seguir.

En primer lugar, puede cambiar la inclinación de la pantalla con el fin de mitigar los efectos de las fuentes superiores. Como medio para eliminar reflejos relacionados con las ventanas, se recomienda colocar la pantalla en un ángulo de noventa grados de todas las ventanas cercanas, o bien usar cortinas.

En última instancia, la presencia se determina fácilmente apagando la pantalla. Si tiene reflejos, se verá de manera evidente en toda la pantalla oscura. Si ya adoptó todas las medidas posibles para manejar los reflejos y aún lo ve, tal vez sea necesario un accesorio de un tercero. Para este fin suelen usarse filtros para luz y reflejos.

Tamaño de la fuente

Aunque la pantalla de la computadora puede estar a una distancia adecuada de su postura sedente, es posible que no haya tenido en cuenta la influencia del tamaño de la fuente. A veces, incluso cuando todo lo demás sea perfecto, tal vez se encuentre deseando que la pantalla estuviese un poco más cerca para leer un poco más cómodamente. En este caso, puede ser recomendable modificar el tamaño de la fuente.

En principio, debe tenerse en cuenta que, en todas las situaciones, un aumento o una disminución del tamaño de la fuente siempre será de mayor beneficio para sus ojos que un cambio en la posición y la distancia de visualización de la pantalla. Con esto en mente, como regla general, recuerde que el tamaño de la fuente que se considera mejor para sus ojos es aproximadamente tres veces mayor que el de la fuente más pequeña que puede leer.

Brillantez

Si bien la distancia y el ángulo de visión son realmente importantes, la composición visual de la pantalla también lo es. Este importante aspecto, derivado de la brillantez, también incluye el contraste y la resolución. Como regla general, la brillantez de la pantalla de la computadora debe ser igual a la del ambiente detrás de ella.

En concreto, en áreas con mucho contraste donde se ve obligado a lidiar con una brillantez poco uniforme, corre mayor riesgo de fatiga visual, cansancio y dolores de cabeza. Con el fin de mantener a raya a estos efectos, simplemente preste atención a cómo la brillantez de su estación de trabajo cambia durante el día y modifique la configuración de forma proporcional.

Silla

Si bien no puede sentarse en una silla dura clásica, incluso tampoco en sillones giratorios, la esencia de un posicionamiento no perjudicial de la silla sigue siendo algo universal.

Para empezar, la espalda debe estar recta; los hombros, hacia atrás; los pies, planos; y las rodillas, en un ángulo de noventa grados. Al sentarse frente a una computadora por largos períodos, asegúrese de que las caderas estén a nivel con el resto de su cuerpo, con el fin de proveer el mejor apoyo posible.

A pesar de los requisitos de una posición austera, el objetivo es proporcionar comodidad beneficiosa. Los reposabrazos, por ejemplo, pueden ayudar a relajar los hombros mientras se mantiene en la posición deseada. Por otra parte, un respaldo extra y cojines ayudarán a apoyar la totalidad de la espalda.

Como todos hemos escuchado una y otra vez a lo largo de nuestras vidas, todo esto se reduce a mantener una buena postura. En este artículo de Cleveland Clinic encontrará algunos buenos consejos acerca de cómo sentarse correctamente y cómo mejorar la postura.

Teclado

Un teclado tiene mucha más influencia de lo que parece. En lugar de solo ser el dispositivo de entrada de la computadora, tiene mucha importancia en la posición de los brazos, las muñecas, los codos, los hombros y la espalda.Para ello, debe hacer lo posible para asegurar que los codos permanezcan más allá de una extensión de un ángulo de noventa grados de usted mismo.

Para ello, el teclado debe estar lo más cerca o más lejos según sea necesario para lograrlo. Si bien debe hacerse un énfasis evidente en que el teclado debe mantenerse al frente, y no en alguna posición incómoda, puede que desee ajustar su posicionamiento según qué parte del teclado utilice más frecuentemente. Para resolver este problema, muchos usuarios optan por utilizar soportes de inclinación y bandejas de teclado.

Si logramos captar su atención sobre la importancia de la ergonomía, puede leer nuestra guía completa sobre ergonomía en la oficina. Esta guía le ayudará en la tarea de generar un ambiente de trabajo más saludable y más cómodo.

Pantallas colaborativas son comunes en ambientes de trabajo pero se están moviendo rápidamente al espacio de la educación. Sin importar las diferentes configuraciones, sus funciones permanecen similar. Esto permite a las personas trabajar en conjunto con un espacio visual, sin importar la diferencia de las distancias. Sin embargo también tienen funciones únicas que te sorprenderían.

Lee mas acerca de pantallas de colaboración y como puedes beneficiarte de ellas. Tambien puedes conocer de nuestra pantalla que ganadora de premios aquí.

¿Sabía que décadas atrás las computadoras eran del tamaño de oficinas enteras y las llamadas de larga distancia solo se podían realizar en días y horarios específicos? Existen muchas diferencias cuando se comparan los lugares de trabajo y las instituciones educativas de hoy en día con cómo eran en el pasado. Las pizarras fueron reemplazadas por pantallas colaborativas, las cartas enviadas por correo fueron reemplazadas por correos electrónicos, y la lista continúa…

El futuro realmente ya llegó. Esto es cierto para todos los ámbitos de la vida, sobre todo en lo que respecta a las pantallas y la colaboración. Con el nivel de avance tecnológico actual, estos dos conceptos se han fusionado para crear las pantallas colaborativas.

Durante todos estos cambios, la colaboración entre compañeros de trabajo y de estudio es tan importante hoy como era antes. Existe una alta probabilidad de que, en la actualidad, usted se encuentre en un entorno que requiere algún tipo de trabajo en equipo de vez en cuando. Aquí es donde entran en juego las pantallas colaborativas.

Los interesados en obtener más información sobre las pantallas colaborativas, asegúrense de seguir leyendo. Esto se aplica tanto a los interesados en las aplicaciones específicas de las pantallas colaborativas en los entornos empresariales y educativos, como a los que necesitan consejos sobre la implementación general de las pantallas.

¿Qué son las Pantallas Colaborativas?

Dicho de forma simple, las pantallas colaborativas toman el concepto de una pizarra (a la que la mayoría de nosotros nos hemos acostumbrado a usar en la escuela) y la convierte en digital. La razón por la que las pizarras digitales son tan efectivas se debe a la posibilidad de combinar diferentes herramientas de colaboración analógicas e incorporarlas en una única plataforma.

El resultado es un equipo similar a una tablet personal pero mucho, mucho más grande. Dicha integración ha revolucionado por completo el concepto de colaboración al ir más allá de las capacidades de una pizarra tradicional. A continuación, veremos algunos ejemplos sobre cómo las pantallas de colaboración se están usando para la colaboración de proyectos de facilitadores tanto en el sector educativo como empresarial.

¿De qué forma se usan las pantallas colaborativas en el sector empresarial?

En cualquier entorno empresarial, las operaciones exitosas requieren de colaboración, lisa y llanamente. Los beneficios de videoconferencias, sesiones de generación de ideas o presentaciones formales en las empresas ya son bastante aparentes. Al indagar con mayor profundidad, se usan las pantallas colaborativas para ayudar en estas cuestiones como forma de conectividad de dispositivos externos, opciones de tamaño y compatibilidad de software.

Colaboración grupal durante las reuniones

Un aspecto importante de las pantallas colaborativas es su interfaz estilo PC, simplemente porque varios de los beneficios de estas pantallas se dan como resultado de conectarlas a ellas. Por ejemplo, estas interfaces de PC le permiten sincronizar de forma fácil sus computadoras, teléfonos o tablets externos, con el fin de reflejar o cargar de forma correcta los datos necesarios en un entorno empresarial.

Los fabricantes de pantallas colaborativas también reconocen que sus productos serían bastante poco útiles sin el software nativo y las herramientas que requiere una empresa a diario. Esto puede incluir almacenamiento en la nube, videoconferencias, anotaciones, intercambio de pantallas, procesamiento de palabras o cualquier otra aplicación de nivel profesional que deba usar para su empresa.

Los modelos de pantallas colaborativas ofrecen tamaños para todo tipo de salas, desde oficinas personales hasta salas de reuniones y más, sin sacrificar la calidad visual de alta resolución. Esto ayuda al momento de decidir sobre la pantalla colaborativa que puede integrarse en cualquier nueva tendencia de diseño del lugar de trabajo en la que se esté enfocando su empresa, ya sea para una sala de reuniones pequeña o una sala de juntas.

Facilitar las colaboraciones remotas

Las pantallas colaborativas también se utilizan para facilitar la colaboración remota, que se refiere a las colaboraciones en proyectos de equipos ubicados en distintas partes del mundo. Hoy en día, es común que las compañías internacionales cuenten con facciones de diferentes equipos ubicados en distintas partes del mundo. La colaboración remota actúa como una solución a las limitaciones que impone la distancia.

Las pantallas colaborativas se pueden utilizar como un medio para facilitar las colaboraciones desde una ubicación centralizada, como por ejemplo, la sede central de una empresa. De esta manera, los miembros remotos pueden sumarse a los esfuerzos colaborativos con la ayuda de software y herramientas de colaboración. Este tipo de colaboración remota tiene un fin similar al de la videoconferencia, pero con la funcionalidad agregada que proporcionan tanto la pantalla colaborativa como el software que se utilizan.

¿De qué forma se usan las pantallas colaborativas en el sector educativo?

Las pantallas colaborativas no solo están ideadas con fines empresariales, también se usan en el sector educativo. Los institutos educativos más iluminados han comenzado a experimentar con prácticas de aula digital y tendencias de diseño de aula dirigidas a contrarrestar los defectos de los métodos educativos tradicionales.

Varias de estas prácticas, como aulas invertidas, aprendizaje combinado y video en el aula, giran en torno a la incorporación de tecnología al ecosistema educativo. Las pantallas colaborativas funcionan para facilitar de forma efectiva varias de estas prácticas modernas por naturaleza y como solución a las limitaciones asociadas con las pizarras tradicionales. Algo así como los beneficios de las pantallas colaborativas ofrecen al uso centrado en las empresas, esta tecnología también puede hacer maravillas para facilitar las clases, los juegos instructivos, la integración tecnológica general y el trabajo basado en grupos.

Implementación durante las clases

Con respecto a las clases cotidianas, no son menos los beneficios que ofrecen las pantallas colaborativas. Si se realiza una lectura grupal, se puede mostrar el texto y realizar una colaboración interactiva de forma más eficaz que con los proyectores interactivos y retroproyectores.

Además, si un estudiante comete un error, las pantallas colaborativas permiten realizar una anotación en el momento, y de este modo se puede convertir de forma inmediata en una clase pedagógicamente aprovechable. A modo de ejemplo, se dice que el cerebro de los estudiantes absorbe el vocabulario de un idioma extranjero una vez que interactuó con el contenido aproximadamente unas 7 veces.

En un entorno de aprendizaje de idiomas, fuera del aprendizaje en el hogar, son las pantallas colaborativas las que pueden facilitar varias de esas 7 interacciones. Además, esa tecnología puede usarse para descargar e iniciar juegos, canciones y diálogos relevantes.

Preparación previa a la clase

Las pantallas colaborativas también son útiles para los educadores durante la fase previa a la planificación. Su integración con el almacenamiento en la nube y otros recursos en línea las convierten en ideales para la planificación de las clases. Algunos de los beneficios que ofrecen las pantallas colaborativas durante la fase previa de planificación incluyen idear las próximas clases, anotar sobre las clases anteriores para uso futuro, compartir ideas con colegas o incluso leer material para las próximas clases.

Implementación de una pantalla colaborativa

Vamos a echar un vistazo a la pantalla colaborativa que ganó el premio ‘Best in Show’ de InfoComm e ISTE en 2017, la ViewBoard IFP7550 de ViewSonic, como para tener una idea. Algunas pantallas colaborativas, como estas, tienen como objetivo brindar una experiencia de colaboración inmediata.

Las pantallas colaborativas como estas han dirigido a sus hardware hacia la colaboración grupal y la funcionalidad. Características como la claridad del 4K, la funcionalidad táctil múltiple en 20 puntos, los 16GB de almacenamiento en el equipo y el software de anotación interactiva ayudan a lograr esta funcionalidad colaborativa. A medida que las pantallas colaborativas son más comunes, queda en claro que este tipo de solución será beneficiosa para diferentes tipos de entornos grupales.

Sin embargo, no todas las pantallas colaborativas en el mercado se fabrican de igual modo. Algunos productos hacen que los clientes paguen por el privilegio de usar las aplicaciones requeridas o es posible que cuenten con una compatibilidad limitada con una infraestructura de software existente de la organización.

Es posible que otros productos ofrezcan una PC integrada, y de ese modo les permitan a los usuarios personalizar su propia experiencia. En el caso de la pantalla colaborativa antes mencionada, ViewSonic también desarrolló una plataforma de pizarra en línea para que los usuarios aprovechen.

La plataforma MyViewBoard tiene como objetivo combinar su pantalla colaborativa con interactividad virtual en línea. Esta plataforma se expande hacia la capacidad colaborativa de sus pantallas al ofrecer funcionalidad de pizarra personalizada que lo sigue donde quiera que vaya junto con las siguientes características colaborativas:

Al final del día, las pantallas colaborativas son herramientas influyentes para la colaboración que vinieron para quedarse. Si se encuentra en el sector educativo o empresarial y aún no comenzó a aprovechar los beneficios de usar una pantalla de colaboración, obtener una es una actualización de calidad de vida que vale la pena considerar. Si está interesado en obtener más información acerca de las pantallas interactivas, puede comprobar las pantallas de formato grande ViewBoard de ViewSonic para analizar si hay alguna opción que sea apropiada para sus necesidades.

Encontrar el mejor monitor puede ser algo difícil, especialmente cuando eres nuevo acerca de los aspectos técnicos de uno. Por ejemplo, ¿cual es la mejor resolución? La respuesta es sorprendentemente simple una vez lo notes. Lo mas básico, la resolución del monitor es que tan claro el monitor puede visualizar contenido. Entre mejor la resolución, mas clara la visualización de la pantalla.

Entiende la importancia de todos los elementos necesarios acerca de la resoluciones de un monitor . O puedes iniciar de una vez y echar un vistazo a nuestras recomendaciones aquí

¿La resolución de un monitor? ¿La relación de aspecto? ¿Qué significa todo esto?

Si alguna vez ha querido comprar una pantalla de computadora o un televisor, sin duda se topó con uno de estos términos, o con ambos. Hoy nos adentraremos de lleno en el tema para brindarle toda la información que necesita saber sobre las resoluciones y relaciones de aspecto de los monitores, a fin de que pueda tomar la mejor decisión a la hora de elegir el monitor adecuado para usted.

¿Qué es la resolución del monitor?

Además del tipo de panel del monitor, el tamaño de la pantalla, la velocidad de actualización, etc., la resolución del monitor suele ser una de las primeras especificaciones que se tienen en cuenta al comprar un monitor nuevo. La resolución del monitor describe las dimensiones visuales de cualquier pantalla dada. La resolución del monitor, expresada en términos de ancho y alto, se compone de un número determinado de píxeles.

En el caso de un monitor con una resolución Full HD 1080p estándar en el sector, la pantalla tiene una resolución de 1920×1080. Es decir, la pantalla tiene un ancho de 1920 píxeles, mientras que la altura de la pantalla es de 1080 píxeles. Esto se traduce en un total de 2.073.600 píxeles en pantalla.

Cuanto mayor sea la resolución de un monitor, más detallada podrá ser una imagen, dado que un monitor con mayor resolución se compone de más píxeles que un monitor de menor resolución. Esto, por supuesto, depende de la resolución del contenido que está viendo. Además, más contenido visible cabrá en una pantalla de computadora de mayor resolución que en una pantalla de menor resolución.

¿Qué son los píxeles?

Los píxeles, o elementos de imagen, son los puntos físicos más pequeños en una pantalla, así como los componentes básicos. Por tanto, los píxeles son los elementos fundamentales que componen cualquier imagen que se ve en la pantalla. Los píxeles y la resolución se relacionan directamente, y una mayor resolución equivale a un mayor número de píxeles en la pantalla de un monitor.

Para visualizar esto, podemos pensar en los píxeles como en piezas de un puzzle; cada uno constituye una pequeña pieza de una imagen más grande. Además, cuantos más píxeles tenga un monitor, más detalladas podrán ser las imágenes.

¿Qué son DPI y PPI?

DPI (puntos por pulgada) indica el número de puntos que se encuentran dentro de una línea de una pulgada de una exploración o impresión. Para los monitores y las pantallas, se omite el uso de DPI a favor de PPI (píxeles por pulgada). Si bien PPI es el término correcto al hacer referencia a los monitores y otras pantallas, ambos términos suelen usarse indistintamente.

PPI o DPI es una descripción de la densidad de píxeles de la pantalla de un monitor. Una mayor densidad de píxeles significa que hay más píxeles por cada pulgada cuadrada de la pantalla.

La densidad de píxeles es un factor importante porque determina la calidad de la imagen en el sentido de que, en general, una mayor densidad de píxeles le dará mejor apariencia a las imágenes. Dicho esto, la densidad de píxeles también depende del tamaño de la pantalla.

PPI y tamaño de la pantalla

Imagine esto: tiene dos monitores uno junto al otro, ambos con una resolución Full HD 1080p. Esto significa que ambos tienen 1920 píxeles horizontales y 1080 píxeles verticales. Ahora imagine que una pantalla es de 32 pulgadas, mientras que la otra es de 25 pulgadas. Ahora puede ver cómo la densidad de píxeles entra en juego porque tendrá el mismo número de píxeles en una pantalla más grande con el monitor de 32 pulgadas. Por tanto, el monitor más pequeño tendrá una mayor densidad de píxeles, lo que dará lugar a líneas más suaves e imágenes más nítidas.

Entonces, cuanto mayor sea la densidad de píxeles mejor, ¿no?

Bueno, la respuesta es sí y no. Si bien, en general, una mayor densidad de píxeles es mejor, hay un punto donde el rendimiento decrece. A medida que la densidad de píxeles aumenta más y más, las ventajas observables de esa mayor densidad de píxeles son cada vez menos evidentes. En definitiva, esto llevará a un punto donde las ventajas de una mayor densidad de píxeles serán imperceptibles para el ojo.

En el ejemplo anterior, el monitor de 25 pulgadas tendría una densidad de píxeles de alrededor de 88 ppi, mientras que el monitor de 32 pulgadas tendría una densidad de píxeles de alrededor de 69 ppi. En esta situación, es seguro decir que habría algunas diferencias observables en la calidad de imagen entre los dos, donde la pantalla de 25 pulgadas brindará imágenes de mejor apariencia. Para ir un poco más allá, es común que los teléfonos inteligentes de hoy en día tengan densidades de píxeles que van desde 300 ppi hasta más de 500 ppi.

El problema aquí es que el punto exacto donde un valor más alto de PPI se vuelve indetectable es una cuestión de debate. Algunos dicen que la densidad de píxeles óptima está en algún lugar próximo a 400 ppi, mientras que otros dicen que la densidad de píxeles detectable por el ojo es más cercana a 1000 ppi. Puesto que se trata de una cuestión de preferencia personal, siempre es mejor probar un monitor uno mismo antes de decidir qué pantalla comprar.

¿Cuáles son algunas de las resoluciones de monitor comunes?

En la siguiente lista se clasifican algunas de las resoluciones de monitor más comunes en el mercado hoy en día, de la resolución de monitor más baja a la más alta.

Resolución de 720p

Otros nombres: HD, HD Ready, HD estándar Acerca de la resolución 720p: La resolución 720p, o 1280×720, es una resolución de monitor de estilo progresivo. Es la más baja de las resoluciones compatibles con HD y es usada por todas las emisoras genéricas de HDTV.

Resolución de 1080p

Otros nombres: Full HD, FHD Acerca de la resolución 1080p: 1080p, o 1920×1080, es una resolución de monitor no entrelazada que se comercializa como la primera resolución que aprovecha al máximo la gama completa de capacidades de HD. Actualmente, 1080p es la resolución estándar para televisión, servicios de streaming de internet, videojuegos y teléfonos inteligentes, por nombrar algunos.

Resolución de 1440p

Otros nombres: 2K, WQHD, QHD Acerca de la resolución 1440p: 1440p es una resolución progresiva que contiene 2560 x 1440 píxeles. Conocida como “Quad HD”, la resolución 1440p es 4 veces más fuerte que la variante HD base. 1440p no está totalmente extendida, pero se puede encontrar en gran medida en el ámbito de la informática y los teléfonos inteligentes, lo que incluye a empresas muy conocidas como HTC, Samsung, ViewSonic y Apple.

Resolución 4K

Otros nombres: UHD, Ultra HD, 4K UHD Acerca de la resolución 4K: La resolución 4K se llama así debido a su número de píxeles horizontales, aunque para los monitores, la resolución 4K es igual al recuento de píxeles de 3840×2160. La resolución 4K también tiene 4 veces más píxeles que 1080p. Aunque la cuota de mercado de la resolución 4K ha aumentado año tras año desde 2014, su adopción hasta el momento se ha limitado al streaming de video por internet, la proyección de video y televisores comerciales.

Resolución 8K

Otros nombres: 8K UHD Acerca de la resolución 8K: La resolución 8K mide 7680×4320 píxeles y es la resolución de monitor más alta disponible actualmente. La tecnología es tan nueva que recién empiezan a estar disponibles comercialmente televisores y emisiones 8K UHD. En el mercado, 8K se está integrado en televisores, monitores de computadora y cámaras de transmisión.

Comparación de resoluciones de monitor

720p frente a 1080p

En el total de píxeles, 1080p ofrece el doble que 720p, por lo tanto, 1080p es más nítida y clara. Además de otros factores, aunque ambos se consideran parte de la norma HD, desde hace un tiempo 1080p se considera el estándar del sector para monitores. La resolución 720p alcanzó ya el pico de adopción, y su popularidad está en declive. Comparación de PPI para un monitor de 27 pulgadas: Un monitor 720p de 27 pulgadas tiene una densidad de píxeles de unos 54 ppi

1080p frente a 1440p

Con poco más de 3,6 millones de píxeles, 1440p es casi 1,77 veces más uniforme que 1080p. Sin embargo, 1080p es la resolución más popular para monitores en el mercado actualmente, mientras que 1440p está empezando a hacerse un hueco. Comparación de PPI para un monitor de 27 pulgadas:

1440p frente a 4K

Si bien 1440p, o WQHD, tiene 4 veces más píxeles que 720p, 4K, o Ultra HD, ofrece 4 veces los de 1080p. 4K está experimentando una tasa de adopción mucho más rápida que la de 1440p, donde se espera que ocupe más del 50 % del mercado estadounidense a finales de la década. Por el contrario, 1440p se ha mantenido dentro del sector de teléfonos inteligentes durante más de una década. Comparación de PPI para un monitor de 27 pulgadas:

4K frente a 8K

En el mercado actual, 8K es lo máximo. Cuatro veces más potente que 4K y 16 veces que 1080p, 8K es en verdad la vanguardia. Sin embargo, con las fortalezas tecnológicas de 8K viene la falta de disponibilidad comercial, dada su situación de «novedad». Por el contrario, 4K está dando grandes pasos para convertirse en el estándar en varios mercados. Comparación de PPI para un monitor de 27 pulgadas:

¿Qué es la relación de aspecto de un monitor?

La relación de aspecto de un monitor, como cualquier relación, es una representación proporcional expresada como dos números distintos separados por dos puntos. En el caso de monitores y pantallas, la relación de aspecto describe la correlación entre ancho y alto. Entre las relaciones de aspecto que suelen encontrarse en los monitores se incluyen 4:3, 16:9 y 21:9.

Relación de aspecto de 4:3

La proporción de cuatro por tres, también conocida como «pantalla completa», fue una vez el estándar para películas, transmisiones y monitores de computadora en el siglo XX. Con la llegada de las resoluciones HD, 4:3 ya no es tan común

Relación de aspecto de 16:9

La relación de dieciséis por nueve, también conocida como «pantalla panorámica», ha sido el estándar internacional para todo lo relacionado con la alta definición. Desde que superó a 4:3 en popularidad, 16:9 puede encontrarse ahora en DVD, televisores, cines y videojuegos.

Relación de aspecto de 21:9

La relación de aspecto de veintiuno por nueve es un término de marketing utilizado para describir el valor 64:27. 21:9, el estándar internacional actual, como paso lógico siguiente al 16:9, aún no ha penetrado completamente en el mercado. Hasta ahora, su uso se ha limitado a televisores y monitores de computadora ultraanchos, así como a proyectores cinematográficos de pantalla ancha.

Comparación de relaciones de aspecto de monitores

4:3 frente a 16:9

Al ver el contenido, la experiencia de pantalla completa de 4:3 proporciona una pantalla más «tipo caja», mientras que la pantalla panorámica de 16:9 genera un aspecto en forma de «buzón». En total, 4:3 da a los elementos multimedia más nuevos un aspecto de estar recortados, mientras que 16:9 provoca las barras negras que se manifiestan en la parte superior e inferior de la pantalla.

16:9 frente a 21:9

Teniendo en cuenta su novedad actual, 21:9 carece de una utilidad amplia, donde los productos compatibles se limitan a aquellos que son ultraanchos. En comparación con 16:9, 21:9 hace alarde de la falta de las barras negras en pantalla al visualizar contenido. Puede leer nuestra comparación entre monitores ultraanchos frente a monitores duales para aprender más sobre las diferencias entre monitores ultraanchos y los monitores con relación de aspecto estándar.

Resolución para el contenido

Si bien tener un monitor con una resolución alta es un buen comienzo, no significa que pueda empezar a disfrutar de todo su contenido en esa resolución. Esto se debe a que la resolución de una imagen que se ve en la pantalla también depende de la resolución en la que se grabó el contenido que está viendo.

Por lo tanto, si un video se grabó en 1080p, pero tiene un monitor 4K, la mayor resolución en la que puede ver ese video sería 1080p. Por el contrario, si tuviera un monitor 1080p y el contenidos de video se hubiese grabado en 4K, aún podría ver el video, pero la resolución del video estaría limitada a 1080p.

Por suerte, cada vez más y más contenido se graba en resoluciones más altas, y los servicios de streaming de video, como Netflix, ofrecen una plétora de contenido 4K de la cual elegir.

A continuación encontrará enlaces a algunos monitores de 1080p, 1440p, 4K y monitores profesionales ultraanchos para juegos y entretenimiento general a fin de obtener una idea más clara sobre algunos de los diferentes monitores que existen:

1080p:

1440p:

4K:

Ultraancho:

La colaboración en tiempo real entre grandes distancias nunca ha sido mas fácil que nunca. La comunicación basada en herramientas de comunicación como pizarras digitales están uniendo a equipos juntos en maneras maravillosas. Las ventajas van desde ahorrar dinero hasta tener equipos de trabajo mas diversos. Desventajas pueden incluir problemas de comunicación o problemas técnicos. Aquí te damos la respuesta de como resolver estos retos en el proceso.

Continuar leyendo para tener una vision de los dos lados en tiempo real de colaboración mediante plataformas en linea.

Las plataformas de colaboración en tiempo real pueden ser la clave para el futuro del aprendizaje en línea. Nada lleva a mejores resultados que trabajar juntos. En los proyectos grupales, tanto en los negocios como en la educación, la colaboración es clave.

Para cualquier proyecto de los últimos años, existe una alta probabilidad de que ciertos miembros del equipo trabajen remotamente, ya sea del otro lado de la ciudad, del país o del mundo. Por tanto, la colaboración en tiempo real a través de internet, especialmente por medio de pizarras en línea, ha ganado popularidad. Con sus ventajas y desventajas, una comprensión firme de la colaboración en línea en tiempo real es la clave para cualquier profesional o académico que quiera participar en ella.

Colaboración en tiempo real en el contexto de las pizarras en línea

En casi todas las sociedades de habla no inglesa, es frecuente encontrar a un contingente de extranjeros que quieran enseñar inglés o adentrarse en la vida de un nómada digital. Para combinar esto, la solución podría ser enseñar inglés a través de internet. Si bien esto se considera como una especie de Santo Grial dentro de la profesión de ESL, la tecnología en la educación digital recién en los últimos años ha alcanzado el nivel adecuado de viabilidad. Hablando en concreto de plataformas que se actualizan en tiempo real, es decir, aquellas que se actualizan casi al instante para todos los usuarios, independientemente de la ubicación, la colaboración digital nunca ha sido más eficiente. En el contexto de la educación, las pizarras digitales han asegurado que alumnos y docentes puedan participar en clases dinámicas, con los recursos más eficaces posibles, desde cualquier parte del mundo. Para cualquier persona que enseñe en cualquier lugar, la colaboración a través de pizarras en línea nunca había sido mejor de lo que es hoy.

6 ventajas de la colaboración en línea en tiempo real

Por mucho, el uso de pizarras en línea, particularmente cuando se trata de colaboración en tiempo real, es ventajoso para todos los involucrados. Tanto desde la perspectiva del profesor como del alumno, las ventajas no solo son marcadas, sino atractivas, y seguramente se considerarán como un punto de venta. Algunas de las ventajas son las siguientes:

1. Ahorro monetario

Boletos de avión, varias noches de alojamiento, espacios de reunión, instalaciones de recursos: el costo externo total de tener una reunión en persona puede llegar a ser bastante alto muy rápidamente. Sin embargo, al colaborar en tiempo real a través de internet, el costo total se limita al de tener una conexión a internet. Si se trabaja en una cafetería, por ejemplo, ese costo puede ser tan bajo como de $2. En comparación con la alternativa, ¡es muchísimo ahorro!

2. Fácil gestión de proyectos

La gestión de proyectos no siempre es la más sencilla de las tareas. Las largas cadenas de correos electrónicos, las listas de tareas pendientes, los flujos de trabajo en constante actualización y el almacenamiento de recursos son apenas algunas de las tareas que se presentan con frecuencia y que tienen la capacidad de crecer hasta proporciones inmensamente complejas. A través de la colaboración en tiempo real, ya sea mediante una pizarra digital o alguna otra plataforma, estas tareas habituales de gestión de proyectos se vuelven mucho más sencillas. Esto se logra gracias a la capacidad de almacenar todas las comunicaciones, los documentos y las listas en un lugar único y universalmente accesible.

3. Finalización más rápida de proyectos

Con una gestión de proyectos más sencilla viene una finalización más rápida de los proyectos. Con la colaboración en tiempo real, los insumos, las soluciones y las decisiones se pueden implementar con facilidad. Compare esto con un proceso de colaboración analógico, donde llegar a un acuerdo en relación con las soluciones de un problema podrían llevar varias reuniones a lo largo de varios días, particularmente si el proceso involucra husos horarios muy distantes. Lo mismo pasa con las lluvias de ideas, los comentarios y las aprobaciones comunes y corrientes. ¡La colaboración nunca fue tan rápida!

4. Práctica organización de equipos

Al trabajar o enseñar en un entorno colaborativo digital, no es obligación que quienes trabajan juntos tengan que estar en la misma región. Por ejemplo, al enseñar inglés a hablantes nativos de chino, el profesor podría ser residente de Kunming mientras que tres de sus alumnos podrían estar en Shenzhen, Pekín y Xiamen.

Lo mismo ocurre con los profesionales, cuyos equipos podrían estar formados por personas ubicadas en los Estados Unidos, Alemania, Taiwán y la India. Teniendo en cuenta la libertad de organización que permiten las plataformas de colaboración en tiempo real, los equipos pueden optimizarse para contar con los mejores miembros posibles, teniendo en cuenta el tema, en lugar de limitarse a aquellos que simplemente viven en regiones convenientes.

5. Acceso universal

Piense por un momento en los adictos al trabajo, en sus variedades académicas y profesionales, del mundo. Imagine el pánico que sentían cuando estaban fuera de la oficina o del aula, especialmente durante largos períodos. Desconectarse de un proyecto en el que se está trabajando mucho puede ser algo muy real y desconcertante. En particular, esto era así cuando las reuniones eran en persona o a través de programas exclusivos en un servidor del trabajo.

Ahora, los programas de colaboración en línea o, en particular, las pizarras digitales en tiempo real, permiten a los usuarios acceder desde cualquier lugar y en cualquier momento. Con un acceso universal tal a su disposición, nadie tiene que entrar en pánico por irse de vacaciones, salir a tomar un café o simplemente irse de la oficina, nunca más.

6. Coopetencia

Más allá de la colaboración a pequeña escala, es un aspecto hermoso de internet que permite a las personas de todo el mundo compartir e intercambiar ideas, información y cultura. Si bien popularmente se manifiesta hoy como Youtube, Facebook, Instagram, esas plataformas no lo son todo. «Coopetencia», formada con la hibridación de colaboración y competencia, se refiere a cómo las entidades pueden trabajar juntas para mitigar riesgos, compartir conocimientos y facilitar la investigación.

Aunque se suele utilizar en un contexto de negocios, imagine las posibilidades en el ámbito de la educación. En la actualidad, nuestras pizarras digitales permiten que los profesores hagan su trabajo sin demoras. En ellas, las imágenes, los diagramas, las conferencias, los videos y las actividades de colaboración pueden introducirse y ejecutarse de muchas formas dinámicas. Llevando ese concepto más allá, la «coopetencia» podría dar lugar a proyectos centrados en los alumnos, según lo indique el docente, para que interactúen con la materia de manera simbiótica.

6 desventajas de la colaboración en línea en tiempo real

Hay que admitirlo, no todo es perfecto. Incluso lo mejor de lo mejor tiene un inconveniente o dos. Los programas de colaboración en línea en tiempo real no son la excepción. Dicho esto, depende del consumidor perspicaz sopesar el valor que asignan a las desventajas y decidir si superan las ventajas. Para ello, a continuación presentamos las desventajas de los programas de colaboración en línea en tiempo real:

1. Pensamiento de grupo

En ocasiones, las personalidades y voces dominantes dirigen el flujo de las conversaciones y las reuniones. Como consecuencia, otros pueden reprimirse y no hablar. Este fenómeno social se conoce como pensamiento de grupo y es un problema que puede surgir en particular cuando se utilizan plataformas de colaboración en línea, donde es inherente que las interacciones cara a cara no siempre son posibles.

Por tanto, por pura fuerza de voluntad y participación, la planificación de los proyectos y la toma general de decisiones podrían recaer solo en un pequeño número del colectivo. Al dejar de lado a los otros miembros del equipo, o al quedarse callados, pueden perderse ideas y opiniones valiosas, lo que, en definitiva, podría debilitar el producto final.

2. Averías

Como con cualquier producto tecnológico, independientemente de si es hardware o software, las fallas y averías son inevitables. Cuando se trata de la colaboración en línea, en particular la que involucra pizarras digitales en tiempo real o plataformas de gestión de proyectos profesionales, la posibilidad de que surjan averías puede ser un serio inconveniente.

Si su medio de vida, así como el de la clase, la empresa o el centro educativo, se basa en un determinado proyecto, imagine cuán devastador podría ser una avería técnica o digital. Además, el tiempo de inactividad potencial por mantenimiento o actualización también es una amenaza. La cuestión es, cuando se busca invertir en una herramienta de colaboración en línea, asegurarse de investigar previamente la confiabilidad de su arquitectura.

3. Diferencias internacionales

La facilidad a nivel internacional que viene con la colaboración en tiempo real en línea es una cosa maravillosa. Especialistas y alumnos procedentes de todo el mundo pueden unirse en la búsqueda de resultados comerciales y académicos por igual. Por tanto, no solo se involucra en el tema en particular, sino también en los aspectos lingüísticos y culturales propios de con quienes trabaja o estudia.

Sin embargo, este beneficio es una especie de espada de doble filo. Todas las ventajas que vienen con ser parte de un equipo multicultural traen consigo la posibilidad de que los malentendidos no sean pocos. La comunicación intercultural es un área de estudio en sí mismo y, a veces, como consecuencia, la eficacia de un equipo puede verse obstaculizada. Por tanto, en este caso, las diferencias internacionales en un equipo pueden ser consideradas una desventaja.

4. Aislamiento personal

Trabajar o estudiar de forma remota a través de internet puede ser asombroso. Despertarse cuando uno quiere, comer cuando uno quiere y trabajar cuando uno quiere; para muchos es la situación de trabajo ideal. Sin embargo, cuando se trabaja en línea, puede volverse difícil dejar el trabajo en la oficina. Ya que siempre estamos conectados a internet, pronto puede llegar a sentir que siempre está trabajando y que un equilibrio razonable entre el trabajo y la vida personal es cosa del pasado. En particular, esto puede ser así cuando se trabaja con distintos husos horarios, ya que puede sentir que la jornada laboral no termina.

Para ello, ya que no trabaja con la gente de manera directa, cara a cara, es totalmente posible que llegue a sentirse aislado. Cuando trabaje según una colaboración digital en tiempo real, ¡recuerde tener en cuenta su bienestar día a día!

5. Costos ocultos

A veces, el precio inicial que paga por un producto tecnológico, especialmente servicios en línea, no es el precio total que tendrá que pagar cuando esté todo dicho y hecho. Es posible que haya costos ocultos, incluso en el mundo de las herramientas de colaboración en línea, como las pizarras digitales. Desde las primas de inscripción implícitas hasta los cargos innecesarios a los usuarios, existe la posibilidad de que su cuenta presente cargos por importes que le resultarán sorprendentes e inaceptables. La moraleja de la historia: asegúrese de leer la letra pequeña antes de confirmar su inversión.

6. Planificación perezosa

La complacencia frente a la ayuda tecnológica no es un fenómeno nuevo. Cuando Roomba limpia la habitación, ¿para qué aspirar? Cuando Uber le entrega su comida, ¿para qué cocinar? Esto es válido incluso en el contexto de la gestión de proyectos. En ese sentido, algunos dirigentes de proyecto pueden sentir que, ya que poseen las herramientas y ventajas de una plataforma de colaboración en línea, la organización y la supervisión pueden no ser esenciales. Incluso en el caso de los docentes, estos pueden creer que las pizarras digitales en tiempo real pueden suplantar la necesidad de una planificación enfocada y bien pensada de las clases. Solo por el hecho de que estas herramientas haga su vida más fácil, no se olvide de seguir con el trabajo arduo.

Una Pizarra en Línea que Destaca la Colaboración en Tiempo Real

Hay varias pizarras en línea en el mercado, de una cantidad igualmente diversa de desarrolladores y distribuidores. La adición de la característica en tiempo real, si bien es relativamente nueva, ya está ganando popularidad. Para satisfacer esa demanda, ViewSonic acaba de anunciar el lanzamiento de QuickBoard de ViewSonic para aplicaciones relacionadas con los negocios y la educación. Como extensión de la infraestructura myViewBoard ya existente, QuickBoard lleva el acceso universal a un nivel completamente nuevo, con compatibilidad con casi toda la oferta de plataformas.

En la práctica, QuickBoard hace que cada situación de enseñanza sea dinámica y divertida para todos los involucrados: desde el uso en las clases hasta los profesionales participantes en seminarios en línea. Desde la distribución automática de los equipos hasta cuestionarios sorpresa espontáneos, el trabajo de los docentes nunca había sido tan atractivo. Lo mismo ocurre con la capacidad de QuickBoard de integrar y buscar videos e imágenes en un instante. Con énfasis en la flexibilidad y la interactividad, las posibilidades de una lección informativa y colaborativa, tanto en los negocios como en la educación, se han vuelto infinitas. Para obtener más información, visite el portal de educación de myViewBoard.

Estudios han demostrado repetidas veces el valor de usar video en el salon de clases. Con la reciente disponibilidad de contenido gratis, alta calidad de video en linea también hace una perfecta adquisición de para el aprendizaje mixto. Estudiantes, padres, maestros están de acuerdo que el usar video como una herramienta educativa en una de las mejores opciones para el aprendizaje mixto. La mejor parte de este tema es que hay muchas maneras de permitir que estas metodologías sean implementadas.

Lee el articulo completo acerca de las realidades y tácticas de como agregar o implementar el uso de videos en material educativo.

Los Beneficios del Video en el Aula Digital

La evidencia es clara. El aprendizaje digital beneficia a los estudiantes. Ratio alumnos a dispositivos de 1:1. Colaboración impulsada por la tecnología. Controles para presentaciones de respuestas de los estudiantes. Aprendizaje combinado y aulas invertidas. Cuando los docentes aprovechan la tecnología, mejoran los resultados educativos.

Ya sea para mejorar una lección o ser la lección, las opciones son prácticamente infinitas. Desde laboratorios virtuales, pasando por juegos y libros de texto digitales, hasta planes de estudios en línea, las aulas digitales se basan en video. Durante décadas, las investigaciones han mostrado las ventajas de usar videos en el aula. Con mejor tecnología, se disparó el uso de contenidos de video digital y los beneficios abundan.

El Auge del Aula Digital

Nuestras vidas están cambiando más rápido que nunca. Los primeros 20 años del siglo XX fueron testigos de más avances tecnológicos que en todo el siglo XIX. La predicción para el siglo XXI es aún más rápida. Durante los 100 años de este siglo, experimentaremos el equivalente a 20.000 años de progreso, al ritmo actual.¹

El sector educativo no es la excepción. El diseño de las aulas, los métodos de enseñanza, las ideas sobre las evaluaciones (y mucho más) se están transformando casi frente a nuestros ojos. En medio de este cambio acelerado existe una sensación de urgencia. Los educadores se esfuerzan por transformar los entornos de aprendizaje para satisfacer las necesidades cambiantes. Los estudiantes deben estar preparados para competir y contribuir en una economía global. La tecnología juega un papel fundamental, mientras que los distritos luchan por crear “el aula digital del futuro”.

Cada año, Project Tomorrow realiza su encuesta Speak Up. Es una encuesta entre alumnos de primaria, secundaria, padres y educadores. En 2015, más del 90 % de los administradores de distrito respondió que la tecnología educativa es importante para alcanzar su misión fundamental de educar a los alumnos. Los padres se hicieron eco de esta visión. El 84 % dijo que la tecnología escolar agrega valor al aprendizaje de sus hijos. El 78 % respondió que la mejor manera para que sus hijos desarrollen las aptitudes universitarias, profesionales y ciudadanas necesarias para el éxito es el uso habitual de la tecnología en el centro de estudios.²

El aprendizaje combinado conjuga el aprendizaje tradicional en el aula con el aprendizaje en línea al ritmo del estudiante. Los distritos que utilizan el aprendizaje combinado están a la vanguardia en cuanto al uso de contenido digital. Estos pioneros descubrieron que el aprendizaje combinado era tan efectivo que aumentaron su uso del 42 % al 61 %. Esto representa un aumento del 45 % en tan solo un año.³

Los directores de las escuelas de aprendizaje combinado coinciden en que el contenido digital aumenta la participación de los estudiantes. Asimismo, el 63 % cree que aumenta la relevancia y calidad de los materiales didácticos. Entre los docentes de estas aulas, el 50 % o más afirmó que, debido al aprendizaje digital, los estudiantes:

Los estudiantes están de acuerdo. Dos tercios de los estudiantes de escuela media afirmaron que el uso eficaz de la tecnología aumenta el interés respecto de lo que están aprendiendo.⁴

Beneficios del Video en el Aula Basados en las Pruebas

Los instructores han usado el video para respaldar el aprendizaje durante décadas. Sin embargo, el video ha sido relegado, generalmente, al aprendizaje complementario. En las aulas digitales actuales, el video no es algo nuevo en absoluto. La investigación a lo largo de este periodo de tiempo ha demostrado de forma sistemática los beneficios positivos de su uso. Los hallazgos basados en las pruebas indican que el uso del video en el aula:⁵

El poder del video para inspirar y aumentar la participación va más allá de una mayor atención. Se ha demostrado que aumenta la motivación y mejora las calificaciones.⁶Entre estos hallazgos resulta destacable lo siguiente:

En el aula digital, el video es nuevo solo en cuanto a su calidad mejorada y mayor disponibilidad. El uso del video en el aula digital seguirá ampliándose. A medida que lo haga, la percepción de los beneficios sin dudas crecerá de la misma manera. En la actualidad, sabemos que los directores que han empleado el aprendizaje combinado en sus escuelas afirman que el uso de contenido digital:⁸

Cómo los Docentes Utilizan el Video en el Aula Digital

El video se está convirtiendo en una herramienta imprescindible en las aulas digitales. De acuerdo con una encuesta, el 94 % de los docentes utilizaron el video durante el año académico anterior. En promedio, lo utilizaron al menos una vez por semana.⁹¿Es el carrito con reproductor de DVD algo del pasado? Si aún no lo es, pronto lo será.

Video en Línea

En la encuesta Speak Up de 2016, el 68 % de los docentes afirmaron que utilizaron videos en línea en 2015, en comparación con el 48 % en 2010. Esa es una tasa de crecimiento de más del 40 % en tan solo 5 años. Asimismo, la encuesta reveló que más de las tres cuartas partes de los estudiantes de escuela media (78 %) utilizan ellos mismos el video en línea para aprender.Los padres encuestados también brindaron su apoyo al video digital para el aprendizaje. El 64 % dijo que ver videos en línea puede ayudar a los estudiantes a aprender mediante estilos de aprendizaje diferentes. Otro 59 % valoró el video por permitir que los estudiantes puedan verlo repetidamente conforme lo necesiten.¹⁰

Otro estudio reveló que el 49 % de las aulas combinadas utilizan planes de estudios en línea.¹¹ Un fenómeno creciente es el uso de videos creados por los docentes. Duplicando su uso entre 2013 y 2014, según la encuesta Speak Up de 2015, el 20 % de los instructores de aulas digitales elaboraron su propio contenido de video para respaldar el plan de estudios.

Claramente, el contenido digital está causando un gran impacto en la educación primaria y secundaria. Además de los videos mencionados con anterioridad, las aulas combinadas utilizan libros de texto en línea (37 %), animaciones (29 %) y laboratorios virtuales (14 %).¹² De hecho, es posible que los estudiantes estén utilizando el video con la misma frecuencia que sus docentes. Los instructores expertos reconocen la afinidad que tienen sus estudiantes con YouTube y lo aprovechan asignando proyectos de video en lugar de presentaciones.¹³

Flipped Classroom

El video es imprescindible para las aulas invertidas. Primero, los estudiantes ven el contenido en casa. La fuente podría ser un video creado por el docente, Khan Academy u otros recursos digitales. A continuación, los estudiantes debaten sobre el tema durante el horario de clase. Tal como señala el Centro de Educación Digital en su informe del primer trimestre de 2015 sobre las tendencias de tecnología digital:

Al ofrecer lecciones que tradicionalmente se hubieran impartido durante el horario de clases y luego al hacer que esos videos estén disponibles en línea, los estudiantes pueden acceder a las lecciones en cualquier momento y lugar. Esto permite que los estudiantes aprendan a su propio ritmo y en su propio tiempo. Mediante el uso del video, los educadores a menudo pueden cubrir más temas y avanzar por los contenidos de forma rápida, ya que no tienen que disminuir la velocidad para verificar si se comprende. Además, permite a los estudiantes tomar el control de su propio aprendizaje: pueden acelerar, disminuir la velocidad o volver a mirar cada lección según sea necesario. Los estudiantes también pueden utilizar el video en un modelo de aula invertida para trabajar de forma colaborativa en proyectos grupales durante el horario de clases.¹⁴

La investigación sugiere firmemente que las aulas invertidas son positivas tanto para los instructores como para los estudiantes.¹⁵ Como resultado:

Cómo los Estudiantes Utilizan el Video

Los datos y la experiencia de los docentes distan mucho de ser los únicos impulsores del video en la educación. La experiencia del estudiante es un factor clave en el auge del video en el aula. Los niños en edad escolar de hoy en día no conocieron un mundo sin video. El 21 % de los niños que tienen 8 años de edad o menos utilizan teléfonos inteligentes. Alrededor de las tres cuartas partes de los adolescentes tienen teléfonos inteligentes. Una cuarta parte de ellos dicen estar “constantemente conectados” a Internet.¹⁶El 91 % de los adolescentes estadounidenses miran Youtube, comparado con tan solo el 55 % que usa Snapchat y el 61 % que usa Facebook.¹⁷

Dado que el video es una constante en la vida personal de los estudiantes, es natural que quieran utilizarlo en la escuela. Aquí se indica cómo los estudiantes utilizan el video para respaldar su educación:¹⁸

Tecnología de Apoyo para el Aula Digital

Un aprendizaje eficaz basado en video requiere la capacidad de ver y oír el contenido con claridad. Las aulas, en cuanto a tecnología, deben contar con una pantalla adecuada que ofrezca audio e imágenes de calidad. Los Chromebooks y las tablets están diseñados para usarse con auriculares o cerca del usuario.

Estos dispositivos de los estudiantes ofrecen una calidad de audio suficiente. Sin embargo, el audio proporcionado por las pantallas de las aulas puede resultar insuficiente. Para atraer a los estudiantes a las aulas, las pantallas grandes necesitan contar con un audio de alta calidad.

Proyectores y Pantallas Interactivas

Los proyectores y las pantallas interactivas suelen evaluarse solo por sus capacidades de visualización de imágenes. Desafortunadamente, muchos fabricantes tratan el audio como algo secundario. Los proyectores pueden carecer totalmente de audio. Aquellos que sí lo tienen suelen ofrecer una calidad de audio por debajo de lo óptimo, por lo que resulta difícil de escuchar en toda el aula. Busque proyectores que estén diseñados teniendo en cuenta tanto el audio como la resolución de imagen.

Los proyectores para el sector educativo son conocidos por su calidad de imagen excepcional y confiable. También incorporan capacidades de audio sólidas que son compatibles con una amplia gama de aplicaciones multimedia. Cuando compre un proyector, tenga en cuenta la brillantez, la vida útil de la lámpara, el láser y las opciones de alcance corto. Los proyectores láser son una gran propuesta enfocada en el presupuesto, ya que tienen una vida útil más larga en comparación con los proyectores con lámpara.

Si está interesado en un proyector HD para el sector educativo, tenga en cuenta las opciones de alcance corto o ultracorto. Estos proyectores funcionan mejor en aulas más pequeñas, al estar más cerca de la pantalla. El alcance corto ofrece el beneficio adicional de evitar que cualquier luz cegadora distraiga al presentador. También evitan que se proyecten en la pantalla sombras o títeres de dedos que distraigan la atención.

Los proyectores interactivos con tecnología SonicExpert™ están diseñados para ofrecer un mayor volumen y una mejor calidad de sonido. Estos altavoces compactos tienen la potencia suficiente para llenar las aulas con un sonido claramente audible de pared a pared. Los proyectores SonicExpert™ ofrecen un mayor volumen, una claridad de sonido avanzada y una amplia gama de sonido gracias a sus múltiples características de diseño, entre las que se incluyen las siguientes:

Las pantallas interactivas son otra opción, ya que permiten fácilmente realizar anotaciones, grabar en pantalla y ver videos desde sitios web, como YouTube. Se pueden añadir altavoces adicionales de forma sencilla a través del puerto de salida de audio SPDIF para obtener un sonido fuerte y amplificado.

Las pantallas interactivas ViewBoard de ViewSonic son una solución todo en uno. Los IFP ViewBoard vienen equipados con un procesador integrado, un navegador web y altavoces dobles integrados. Esto permite a los estudiantes e instructores incorporar sin problemas los videos, las aplicaciones y el contenido basado en la web. A continuación, pueden escribir directamente sobre el contenido y guardarlo para compartirlo o consultarlo. Los potentes altavoces dobles ofrecen sonido estéreo para una experiencia multimedia inmersiva.

Video en el Aula

El video ha sido una herramienta importante de enseñanza con un historial comprobado en cuanto a la mejora del aprendizaje. Hoy en día, estamos a la vanguardia de confiar aún más en el video en el aula. Tanto los docentes como los estudiantes están aprovechando el video para el aprendizaje de forma creativa. El uso del video seguirá aumentando en el futuro cercano. Una mayor disponibilidad de tecnología y una conectividad a Internet más rápida son factores clave de este crecimiento.

El aumento de las pruebas sobre los beneficios del aprendizaje combinado seguirá promoviendo el uso del video. A medida que las escuelas se equipan para apoyar el aprendizaje multimedia, la evaluación cuidadosa del hardware de audio junto con la calidad de la imagen permitirá a los estudiantes beneficiarse plenamente de esta tendencia transformadora.

La enseñanza invertida a escala es un estilo de enseñanza que se enfoca menos en el maestro y hace que el estudiante sea el centro de su metodología. Basado en la discusión y en el pensamiento critico, los estudiantes trabajan en grupo para reforzar actividades de una manera menos típica. El modelo tiene ciertos beneficios para los estudiantes.

Colaborativo, práctico y centrado en la informática. Así se describe SCALE-UP en pocas palabras.

Desde su primera integración en un aula en la década de los 80 hasta hoy, más del 98 % de las escuelas en los Estados Unidos ahora tienen computadoras propias. Además, si bien la proporción entre alumnos y computadoras alguna vez fue bastante baja, el promedio nacional ha aumentado considerablemente hasta un ideal casi dorado de 1,8:1.

Junto con esta integración viene una revisión muy necesaria de las prácticas de enseñanza tradicional. Por ejemplo, ¿qué pueden hacer los profesores para llamar la atención de sus alumnos, quienes pueden distraerse fácilmente con sus pantallas personales? Es una tendencia cultural que resulta difícil de combatir.

La respuesta es tan sencilla como este adagio común: si no puedes con ellos, úneteles. Con esto en mente, varias instituciones de nivel universitario han dado el paso audaz de investigar, codificar e implementar una estrategia integral que aborda la necesidad de colaboración asistida por computadora en el aula con la vista puesta en la interactividad y la integración de medios. Allí es donde entra SCALE-UP.

SCALE-UP, ¿qué es?

SCALE-UP, que significa entornos de aprendizaje activo centrado en el alumno mediante pedagogías invertida (Student-Centered Active Learning Environment with Upside-down Pedagogies), hace referencia a entornos de aprendizaje que adoptan la acción y la colaboración de una manera que modifica los procesos y las disposiciones del aula tradicional.

Con énfasis en el método socrático, las aulas de SCALE-UP fomentan el trabajo grupal que se centra en objetivos duales que son tangibles y ponderables. Referidos a observaciones prácticas y problemas interesantes, respectivamente, estos objetivos determinan la naturaleza y el diseño de aulas de SCALE-UP de una manera directa y concreta. Como consecuencia, las disertaciones se descartan a favor de debates entre toda la clase, y las filas de asientos hacia el frente se abandonan por grupos de asientos que hacen que la sala se asemeje a un restaurante mucho más que un ambiente educativo tradicional.

Los principios de SCALE-UP

Como consecuencia de la investigación académica, el ensayo y el error, SCALE-UP es mucho más que una disposición modificada de los asientos y una planificación de clases basada en debates. Más en concreto, los procesos de SCALE-UP se definen estrechamente por sus principios subyacentes, cuyos detalles se desarrollarán en adelante.

Colaboración e Interactividad

En un aula de SCALE-UP, las aburridas disertaciones del docente a los alumnos son cosa del pasado. De hecho, el papel del docente se convierte en algo más cercano al de un moderador de la clase que un profesor tradicional.

Más explícitamente, el aula de SCALE-UP pone énfasis en los debates en clase y en el aprendizaje basado en investigación. Así, la colaboración se convierte en la esencia del juego. Este es especialmente así cuando tanto fuera como dentro de las aulas gran parte de la interacción se realiza de manera digital.

La interactividad digital, en especial la facilitada a través de plataformas de colaboración basadas en la nube, asegura que los principios de SCALE-UP trasciendan los límites del horario escolar.

Fragmentación del Contenido

Imagine la asignación de un proyecto enorme. Todo el mundo ha experimentado esa sensación momentánea donde la perspectiva de terminar es desalentadora, y es posible que, como consecuencia, se vea afectado el desempeño.

En el contexto de SCALE-UP, como en cualquier proyecto grande, el acto de dividir las cosas en pedazos más pequeños, más manejables, hace que la lista de tareas pendientes sea un poco más manejable. Conocido como fragmentación del contenido, los profesionales de SCALE-UP han visto que pequeños segmentos educativos provocan una mayor educación de los alumnos y un aprendizaje que valora la profundidad, en lugar de la amplitud.

Si bien esto se puede aplicar a cualquier proyecto, la fragmentación del contenido también puede encontrarse en miniconferencias, en las duraciones de las actividades, en los tiempos de lectura y en los períodos de debate en clase, por nombrar algunos casos.

Aprendizaje invertido

Durante la mayor parte de la historia educativa, el modelo estándar de las lecciones era simple: escuchar una conferencia, tomar notas, hacer la tarea y estudiar. En un paso audaz, SCALE-UP se deshizo de esta manera agotada de hacer las cosas y dio vuelta la carga.

En este aspecto de SCALE-UP, conocido como aprendizaje invertido, se espera que la parte de dictado del contenido sea externa al salón de clases, mientras que el estudio, y las actividades y los debates basados en aplicaciones se llevan a cabo en el aula, y abarcan la mayor parte del tiempo de clase. Aprendizaje invertido, sin dudas.

Alumnocentrismo

Más que nada, SCALE-UP se define por su enfoque centrado en el alumno. Las lecciones, los trabajos y las redacciones en grupo no son simplemente regímenes invariables, cortados con molde que los profesores pueden repetir semestre tras semestre.

Si bien ese tipo de clase sin duda puede encontrarse en otros entornos, sencillamente son incompatibles con SCALE-UP. Al diseñar una lección y dividir los grupos, los docentes tendrán muy en cuenta el historial educativo de cada estudiante, sus orígenes y su demografía.

Por tanto, SCALE-UP se adapta a las necesidades de cada clase y cada alumno. Si en una clase se necesita una lección adicional para comprender un concepto, o si una clase necesita avanzar a un ritmo más rápido, es posible aprovechar de inmediato la flexibilidad inherente de SCALE-UP.

Los componentes de SCALE-UP

Si bien los principios de SCALE-UP hablan de las ideas detrás de su marco teórico, no influyen demasiado en la construcción práctica de SCALE-UP. Por eso, los componentes reales detrás de SCALE-UP son de primordial importancia, cuyos detalles se abordarán a continuación.

Formación de Grupos

La colaboración y el aprendizaje grupal son características distintivas de cualquier aula de SCALE-UP que exista. Para establecer correctamente una implementación funcional de SCALE-UP, es fundamental una formación eficaz de los grupos.

Para ser claros, no se reduce a agrupar alumnos al azar, sino que más bien es una confluencia de alumnos elegidos a propósito con roles claramente definidos. En ese sentido, los grupos de SCALE-UP, cuya existencia está destinada a ser temporal, deben estar formados por igual número de alumnos con diferentes niveles de habilidad.

Cuando se forman equipos, se dividen y se reubican, la asignación de reglas es de suma importancia. El docente puede asignar estos roles él mismo, o los alumnos pueden decidir internamente. Entre los roles frecuentes se encuentran el que escribe, el que pregunta, el que organiza y el que resume.

Diseño Adecuado de las Actividades

Además de la fragmentación del contenido, que hace referencia al esparcimiento de minidisertaciones con actividades y otras formas de aprendizaje en el aula, quienes quieran diseñar una actividad coherente con SCALE-UP deben tener en cuenta sus principios pertinentes, en particular dentro del contexto de aprendizaje basado en la investigación: tangibles, ponderables y visibles.

En orden, estos aspectos hacen referencia a observaciones prácticas, problemas interesantes e imágenes fáciles de enseñar, respectivamente. En el caso de los visibles, más allá de imágenes simples, pueden hacer referencia a simulaciones, demostraciones y otros elementos visuales que puedan explorarse. Cuando se realiza correctamente, una actividad grupal apropiada de SCALE-UP utiliza los tres principios en igual medida: juegos de rol, simulaciones, lluvias de ideas, etc.

Comentarios

Dado que SCALE-UP permite las consultas en clase, los alumnos se ven animados a recabar información, establecer estrategias, analizar resultados y, en definitiva, aprender de la experiencia. En el caso de esto último, se espera que los alumnos determinen por sí mismos qué funcionó y qué no, y reciben comentarios del resto de la clase.

Los comentarios en directo, tanto del docente como de los compañeros, es esencial para la aplicación efectiva de SCALE-UP. Los alumnos no solo mejorarán los resultados con cada ronda sucesiva de comentarios, sino que también mejorarán los logros de SCALE-UP en su conjunto.

Asistencia

Al ser fundamental para las aulas de SCALE-UP de todas partes, se desecha el paradigma estándar unidireccional del docente hacia los alumnos a favor de una estructura que es un poco más dinámica. Con énfasis en la profundidad sobre la amplitud, se espera que los docentes fomenten el aprendizaje basado en preguntas y debates, en contraposición a cubrir la mayor cantidad posible de material lo antes posible.

Para ello, SCALE-UP promueve un ambiente de aula solidario, que aquí posee más de un significado, más allá de la mencionada prerrogativa de enseñanza centrada en la investigación. El primero consiste en una estructura de aprendizaje solidario, donde los conceptos, las actividades y la comprensión en general se construyen unos encima de los otros, al igual que los andamios que se pueden ver junto a un edificio.

Además, el apoyo en SCALE-UP también se refiere a la relación entre los alumnos, que se hace más prominente debido a la importancia que SCALE-UP pone en los grupos de estudiantes. Allí, se espera que los alumnos dentro del mismo grupo se apoyen mutuamente, no solo para completar el trabajo de clase, sino también para enseñarse unos a otros cuando surge una confusión.

Evaluación Eficaz

Por mucho que los estudiantes las detesten, las evaluaciones son una parte esencial del proceso educativo. Ayuda a los docentes a entender si su estilo de enseñanza, las actividades y los conceptos se conectan de manera satisfactoria con los alumnos.

Sin embargo, evaluar por el simple hecho de evaluar es un esfuerzo inútil. Para que las evaluaciones de rendimiento brinden información realmente útil, deben generarse a partir de la base de una planificación y un pensamiento adecuados. Esta es una faceta de SCALE-UP que podría arrojar beneficios universales.

Desde el principio, la enseñanza que participe de las prácticas de SCALE-UP debe concebir el plan de estudios de forma inversa. Eso significa que los resultados educativos del curso y, por lo tanto, el contenido de la evaluación final, deben decidirse desde un comienzo. En un contexto de acciones concretas, todas las actividades, las experiencias de aula y los resultados previstos deben estar alineados con el contenido de la evaluación, con el fin de medir y valorar los resultados adecuadamente.

¿En qué difiere SCALE-UP de las aulas tradicionales?

Si no era ya evidente, las aulas de SCALE-UP difieren ampliamente de sus contrapartes tradicionales. El enfoque de SCALE-UP hacia la participación de los estudiantes, la preparación de los maestros y las relaciones entre el docente y los alumnos son ejemplos destacados de ello.

Participación activa frente a pasiva

En un aula tradicional, donde tomar notas y dar pruebas son las dos grandes responsabilidades del estudiante, no se alienta ampliamente la participación activa. Puesto que los estudiantes participan de manera pasiva, sus funciones pueden resumirse en oyente, escriba y observador general.

En aulas de SCALE-UP, por otra parte, el trabajo grupal y los debates inherentes actúan como catalizador para que los alumnos tradicionalmente pasivos participen de manera activa. Por lo tanto, el papel de un alumno activamente comprometido en un entorno de SCALE-UP es el de solucionador de problemas activo, colaborador y ponente.

Nivel de preparación

Si bien el nivel de preparación suele quedar determinado por la clase, el docente y el tema en concreto, es evidente que el nivel de preparación necesario en un aula de SCALE-UP es significativamente mayor que el de un aula tradicional. Esto se debe principalmente al rigor de un entorno basado en el debate. Es mucho más fácil pasar las clases sin preparación cuando tradicionalmente lo único necesario era tomar notas, en contraposición con las mayores expectativas de SCALE-UP.

Relación con los compañeros

En las aulas de SCALE-UP, los compañeros ya no son solo las personas sin nombre que se sientan a su alrededor, como sucede con las aulas tradicionales. Por otro lado, en el caso de SCALE-UP, los compañeros de clase y su relación con ellos es esencial para el éxito educativo y el éxito personal. Esto es así no solo en el contexto del trabajo grupal, sino también para la asistencia, las responsabilidades y las fuentes de información y liderazgo.

Por ejemplo, en las aulas tradicionales, se fomenta que los compañeros de clase compitan entre sí por un número limitado de calificaciones altas, particularmente si hay una curva presente. En SCALE-UP, la relación es un 100 % colaborativa. Lo mismo sucede con las responsabilidades, que se establecen en el contexto de un entorno grupal y, por lo tanto, afectan a la voluntad de faltar o llegar tarde. Esto también es válido para las fuentes de información y el liderazgo, ya que las aulas de SCALE-UP difuminan el punto focal centrado en el docente y animan a los alumnos a depender unos de otros en igual medida.

SCALE-UP en la Práctica

Aunque SCALE-UP se ha aplicado en 500 entornos educativos alrededor del mundo, se originó en la Universidad Estatal de Carolina del Norte en 2006 como modelo educativo experimental para las clases de física, donde se desdibujaban las líneas entre disertaciones y laboratorios. Al finalizar el estudio inicial, los investigadores descubrieron que SCALE-UP arrojó los siguientes beneficios:

Desde entonces, y con la posibilidad de obtener estos beneficios, SCALE-UP obviamente ha crecido y evolucionado más allá de su visión original limitada. Ahora se ha aplicado en una variedad de disciplinas, particularmente con miras a la integración de la tecnología significativa y eficaz en el aula. Como resultado, las ofertas tecnológicas educativas han evolucionado para satisfacer la creciente demanda de aulas e instituciones de todo el mundo.

Como parte de esta tendencia, ViewSonic ha demostrado estar más que a la altura del desafío. Con sus líneas de productos ViewBoard, ViewBoard S y myViewBoard, la moderación de los debates en clase y la colaboración grupal, tanto en persona como en línea, nunca había sido tan fácil. Para aquellas aulas que buscan adoptar las pedagogías dinámicas modernas asociadas a SCALE-UP, sin dudas que vale la pena prestar atención a estos productos.