Tutor particular melhora a satisfação, atenção e compreensão dos alunos em aulas virtuais

Em resposta à COVID-19, o Chile começou a implementar diversas medidas destinadas a retardar a propagação da doença, como impor o distanciamento social, colocar os residentes em quarentena e fechar escolas, lojas e restaurantes. Embora Sanhueza sempre tenha dado aulas particulares pessoalmente, as novas restrições do Chile o forçaram a se adaptar. Como o ensino era uma parte fundamental da sua subsistência económica, interromper as aulas não era uma opção. Em março de 2020, Sanhueza decidiu reinventar seu processo de ensino por meio de aulas online.

Embora Sanhueza conhecesse os displays interativos ViewSonic® e o software myViewBoard™, ele nunca havia pensado em trabalhar com essas ferramentas antes do COVID-19. Mas como Sanhueza precisava de produtos que lhe permitissem ministrar aulas on-line com a mesma eficácia que fazia em aulas presenciais, ele decidiu investir em produtos ViewSonic.

Em 15de março 2020, a Sanhueza comprou um display interativo ViewSonic ViewBoard® IFP7550 de 65polegadas com resolução 4K Ultra HD e tela sensível ao toque imersiva de 20pontos, para ser usado em conjunto com o software educacional Zoom Pro e myViewBoard™ da ViewSonic, para ensinar remotamente.

Para Sanhueza, adquirir o display interativo foi um dos melhores investimentos que poderia ter feito. Antes da pandemia, Sanhueza passava horas viajando para chegar aos seus alunos. Mas com aulas virtuais, ele consegue alcançá-los instantaneamente. Agora, em vez de perder horas no trânsito, Sanhueza consegue passar mais tempo com a família em Peñalolén.

Graças ao display interativo ViewBoard IFP6550 e ao software myViewBoard, a qualidade de suas aulas também mudou drasticamente.

“Nas minhas aulas presenciais, as crianças interrompiam a aula para ir ao banheiro procurar comida. Eles não estavam motivados e fizeram de tudo para evitar as aulas. Em vez disso, com aulas remotas, como essas crianças são nativas digitais, elas sentem que estão em um ambiente amigável e ficam entusiasmadas com todas as ferramentas myViewBoard. A interatividade os torna constantemente atentos; não pedem permissão para ir ao banheiro nem ficam desmotivados. Os alunos que tinham duas horas de aula começaram a me pedir quatro, os que tinham uma hora por semana pediram duas.” diz Sanhueza.

A interatividade proporcionada tanto pelo display interativo quanto pelo software myViewBoard entusiasmou tanto os alunos que muitos solicitaram que as aulas continuassem durante as férias de inverno (algo que nunca havia acontecido com Sanhueza em seus 15anos de carreira como professor).

Com o myViewBoard, Sanhueza pode enviar aos alunos e pais códigos QR vinculados a todo o trabalho realizado durante uma sessão de estudo, para que os alunos possam revisar seus trabalhos e os pais possam ver exatamente o que está sendo ensinado aos seus filhos.

Sanhueza acredita que quando a pandemia acabar, pelo menos 80% de suas aulas permanecerão remotas. Uma das principais razões para aderir às aulas remotas é que o display interativo IFP6550 e o myViewBoard permitem que ele capture a atenção de seus alunos e se adapte facilmente ao seu estilo de aprendizagem – seja ele áudio, cinestésico ou visual.

“Os alunos têm maneiras diferentes de aprender, alguns fazem isso com a ajuda de sons, outros através do toque, ou visualmente. As aulas presenciais são bastante explicativas, mas a virtual é mais experiencial, onde eu sou o intermediário entre o conhecimento e o aluno; é uma aula construtiva em que trabalhamos juntos”, explica Sanhueza.

No entanto, nem todos os alunos gostaram da ideia de ter aulas particulares virtuais no início. "Havia um jovem estudante que queria aulas presenciais, porque supostamente ele não frequentaria as aulas virtuais, mas eu disse: "vamos tentar. " “Fizemos isso e agora ele está fascinado, e tem duas aulas por semana”, diz Sanhueza.

Para Sanhueza, o feedback de suas aulas virtuais particulares tem sido tão positivo que agora ele está usando o display interativo IFP6550 e o myViewBoard em suas aulas na Escola Gauss. Os administradores, percebendo a melhora substancial entre os alunos da Sanhueza, decidiram adquirir mais dois displays interativos ViewSonic para suas aulas.

“Fiquei bastante feliz, fui pioneiro no pré-vestibular, me parabenizaram pelas aulas. Disseram-me que as melhores turmas pré-universitárias são aquelas que dou por meio do display interativo. Passei de oito alunos na minha turma para 12 na semana seguinte, porque as crianças espalharam que estavam tendo aulas espetaculares comigo”, diz Sanhueza.