Metaverse, tipik olarak sanal veya fiziksel dünyalarla ilişkili deneyimleri harmanlayan bir araçtır. Bazı yeni ve heyecan verici öğretim fırsatları yaratırken, öğrenciler için daha sürükleyici bir öğrenme sağlayabilir. Eğitimciler için, yalnızca metaverse’in ne olduğunu ve eğitimdeki kullanımlarını anlamak değil, aynı zamanda metaverse ile sürükleyici öğrenmenin faydalarını anlamak da çok önemlidir.
Sürükleyici, metaverse öğrenmenin en önemli altı faydasını öğrenmek için okumaya devam edin veya ViewSonic UNIVERSE‘e gidin ve metaverse eğitimindeki en son gelişmeleri görün.
Metaverse, kısmen öğrenciler için sürükleyici öğrenme deneyimleri sunduğu için, eğitimde giderek daha yaygın hale gelen, gelişmekte olan bir teknolojidir. Metaverse temel olarak, akademik kurumların ve eğitimcilerin, keşfetmeyi ve denemeyi teşvik eden değerli bilgileri öğreten ilgi çekici deneyimler oluşturmasına olanak tanır. Dahası, metaverse’ün kendisine çeşitli cihazlar kullanılarak erişilebilir.
Bununla birlikte, metaverse öğrenimi nispeten yeni bir kavramdır ve birçok eğitimcinin hala anlamaya çalıştığı bir kavramdır. Aynı zamanda, metaverse sosyal medya ve video oyunlarının yaratılması gibi alanlarda da kullanıldığından, bir eğitim aracı olarak kullanımı herkes tarafından tam olarak anlaşılmamıştır.
Bu makalede, metaverse konusunu ve onun sürükleyici öğrenmeyle ilişkisini daha derinlemesine ele alırken, teknolojiyi bu amaçla kullanan öğretmenlerle ilişkili altı özel faydayı da vurgulayacağız.
Sürükleyici Öğrenmeyi ve Metaverse’i Anlamak
Öğrencilere öğretmenin ve bilgileri anlamalarını ve akılda tutmalarını sağlamanın en iyi yollarından biri, öğrencilerin derse kendilerini kaptırmalarını sağlamaktır. Bu, bir kavram olarak sürükleyici öğrenmenin temelidir. Ancak, gerçek bir kaptırma garanti edilmez ve erişilebilirlik gibi konuların dikkate alınması her zaman önemlidir. Neyse ki, metaverse’in ortaya çıkışı bu sorunlardan bazılarının üstesinden gelinmesine yardımcı oldu.
Genel olarak, metaverse, sosyal etkileşimlerin meydana gelebileceği sanal dünyaların veya alanların yaratılmasını ifade eder. Metaverse en çok, genişletilmiş gerçeklik teknolojisiyle (sanal gerçeklik ve artırılmış gerçeklik) ve ayrıca sosyal medya yetenekleriyle ve kullanıcılar tarafından kontrol edilen dijital avatarların kullanımıyla ilişkilendirilir.
Digital Learning Institute (Dijital Öğrenim Enstitüsü) için hazırlanan bir makalenin açıkladığı gibi, dersler sanal bir ortamda hem sunulabildiği hem de erişilebildiği için, metaverse sürükleyici öğrenme için ezber bozan bir şey oldu. Ek olarak, metaverse içinde avatarların kullanılması, öğrenci merkezli öğrenmeye benzer bir şey sunmaktadır. Bunun nedeni, bununla ilişkili bir dereceye kadar öğrenen özerkliği ve bağımsızlığının olması ve öğrencilerin kendi öğrenimleri için daha fazla sorumluluk üstlenmeleridir.
Eğitimde Dijital Dönüşümünün Etkisi
Son yıllarda, eğitim dijital bir dönüşüm geçirdi ve bu, 20 veya 30 yıl önceki ortalama sınıfa kıyasla günümüzün ortalama sınıfını düşündüğünüzde açıkça görülmektedir. Örneğin, kara tahtaların yerini çoğunlukla dijital tahtalar aldı ve çoğu öğrenme ortamı artık bilgisayarları ve çeşitli yazılım türlerini kullanıyor.
Bu dijital dönüşüm pek çok alanda olumlu etki yaratmış, erişilebilirliğin sağlanmasına, öğrencilerin modern ve dijital dünyaya hazırlanmasına, bilgiyi paylaşmak isteyen öğretmenlerin hayatını kolaylaştırmasına yardımcı olmuştur. Ancak bu aynı zamanda öğrencilerin kendi öğrenmelerini kontrol etme konusunda daha fazla yetkiye sahip olmalarının beklendiği anlamına da gelmektedir.
Metaverse ve sürükleyici öğrenme sunma yeteneği, hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin çağdaş eğitim standartlarını karşılayan ve öğrencileri modern yaşama hazırlayan başarılı bir öğrenme ortamı yaratmalarına yardımcı olmanın başka bir yolu olarak hizmet edebilir.
Metaverse ile Sürükleyici Öğrenmenin Faydaları
Metaverse’in ne olduğunu ve eğitim alanında nasıl çalıştığını anlayarak, bu teknolojiyi sürükleyici öğrenme deneyimleri sunmak için kullanmanın bazı özel faydalarını keşfetmek için biraz zaman ayırmaya değer. Takip eden bölümlerde, bu faydaların altısına daha yakından bakacağız:
1) Sürükleyici öğrenme, deneyimsel öğrenmeye çok benzer
Deneyimsel öğrenme, doğrudan deneyim yoluyla öğrenme sürecidir. Boston Üniversitesi tarafından yayınlanan bir tanımın açıkladığı gibi, “yaparak öğrenme”nin bir örneğidir ve ilgili etkinliklerden bazıları saha gezilerini, laboratuvar deneylerini ve stüdyo performanslarını içerebilir. Bir örnek vermek gerekirse, uzay ve yıldızlar hakkında bilgi edinen bir grup öğrenci, dışarı çıkıp teleskopla yıldızlara bakma deneyimi yoluyla öğrenebilirler.
Sürükleyici metaverse öğrenme, öğrencilerin ve öğretmenlerin olayları bu şekilde fiziksel olarak deneyimlemeye gerek kalmadan benzer faydalar elde etmelerine yardımcı olabilir. Bu, benzer öğrenme çıktılarının, koşullar ideal olmasa ve bir şeyi gözlemlemenin veya bir yere seyahat etmenin mümkün olmadığı durumlarda bile, herhangi bir zamanda elde edilebileceği anlamına gelir. Bazı durumlarda, metaverse aracılığıyla mümkün kılınan sürükleyici öğrenme deneyimleri, deneyimsel öğrenme ile aynı faydaları sağlayabilir.
Aynı örneğe bağlı kalmak için, metaverse aracılığıyla yıldızları öğrenen bir grup öğrenci, sanal bir uzay canlandırmasına gidebilir, hareket etmek için bir avatar kullanabilir, yıldızları yakından görebilir ve aynı anda diğer ilgili bilgileri öğrenebilir. Örneğin, avatarları yerçekiminin etkilerinden etkilenebilir veya avatarları uzayda belirli bir ortamı keşfederken koruyucu ekipmana ihtiyaç duyabilir.
Sürükleyici öğrenme, öğrencilerin meraklarını harekete geçirerek ve sorgulama ve deney yapma ile meşgul olarak öğrenme hedeflerine ulaşmalarını mümkün kılar; bu da sonuçta yararlı problem çözme becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olur.
2) Metaverse ile sürükleyici öğrenme, Çeşitlilik, Eşitlik ve Kapsayıcılık (DE&I) için bir araç olabilir
“Sürükleyici öğrenme” teriminden de anlaşılacağı gibi, bu tür eğitimin birincil amacı, öğrencileri öğrenme deneyiminin yanı sıra çevrelerine de kaptırmaktır. Bununla birlikte, bu tür bir sürükleyiciliği, koşulları ne olursa olsun herkes için erişilebilir kılmak, aşılması gereken büyük bir engeldir. Metaverse kullanmak, farklı ihtiyaçları olan öğrencileri olumlu ve ilgi çekici öğrenme deneyimlerine katılmaya davet etme fırsatı sağlayarak bu konuda büyük ölçüde yardımcı olabilir.
Birçok sürükleyici öğrenme deneyimine fiziksel engelleri veya bozuklukları olan öğrenciler için erişim zor veya imkansızdır. Örneğin, sıradağları incelemek için bir sınıf gezisi hayal edin. Dağları tırmanmak veya çevredeki alana erişmek gibi fiziksel eylemler tekerlekli sandalyedeki bir öğrenci için imkansız olabilir. Bu ders metaverse’e taşınırsa, çok daha fazla öğrenci katılabilecek ve dağ ortamını deneyimleyebilecektir.
Dijital erişilebilirliğin bu kadar güncel bir konu haline gelmesinin temel nedeni budur. Erişilebilirliğin amacı, engellilik, nöro-farklılık ve ekonomik durum gibi konulardan bağımsız olarak öğrencilere eğitim deneyimleri sunmaktır. Daha da önemlisi, metaverse öğrenme yoluyla eşitlik elde edilebilir çünkü en büyük ihtiyaçlara sahip olanların karşılaştığı engeller aşılabilir ve bu öğrenciler genişletilmiş gerçeklik teknolojisinin içine sürüklenebilir.
Bu teknoloji aynı zamanda çeşitli diğer ihtiyaçları da karşılayabilir. Örneğin, altyazılar veya konuşmadan metne dönüştürme teknolojisi, işitme bozukluğu olanlara yardımcı olabilir ve bir metaverse avatarını kontrol etme yeteneği, belirli sosyal durumlarda mücadele eden öğrencilere ve hatta kaygı uyandıran davranışlarda güçlük çekenlere yardımcı olabilir.
3) Mertaverse ‘ün çeşitli versiyonlarına birçok farklı teknoloji türünden erişilebilir
Metaverse ile sürükleyici öğrenme, çeşitli cihazlarda ilgili içeriğe erişme yeteneği gibi sanal öğrenme ve e-Öğrenim gibi kavramlarla ilişkili avantajların çoğunu sağlar. Dijital uçurum ve teknolojiye erişimle ilgili zorluklar hâlâ devam etse de, özellikle akıllı telefonların dijital içerik ve yazılıma erişimi genişletmesiyle bu boşluk her geçen gün küçülmektedir.
Bu iki eğilimin bir sonucu olarak, metaverse’e yaygın erişimin artık mümkün olduğunu ve bu erişimin gelecekte yalnızca artacağını söylemek doğru olur. Bu, metaverse aracılığıyla sürükleyici öğrenime dünyanın her yerinden çok daha fazla sayıda öğrenci tarafından erişilebilir olması gerektiği ve bu kitlenin sürekli büyüyeceği anlamına gelir.
Örnek olarak UNIVERSE by ViewSonic metaverse platformunu ele alırsak, ilgili yazılım zaten Microsoft’un Windows veya Apple’ın iOS işletim sistemlerini çalıştıran cihazlarda kullanılabilir. Bunu macOS ve Android desteği takip edecek, yani masaüstü veya dizüstü bilgisayarlarda ve akıllı telefonlarda veya tabletlerde başka herhangi bir aksesuara ihtiyaç duymadan kullanılabilecek. İsteğe bağlı genişletilmiş gerçeklik deneyimleri sağlayan sanal gerçeklik kulaklıkları için destek de sunulacak.
Tüm bunlar, bilgisayarları ve akıllı telefonları olan kişiler için sürükleyici, metaverse öğrenmenin zaten erişilebilir olduğu ve seçenek yelpazesinin yalnızca büyüyeceği anlamına gelir. Evde bu cihazlara erişimi olan öğrenciler, kendilerine uygun olan her yerden katılım sağlayabilecekken, diğer öğrencilerin okulda teknolojiye erişimi sağlanabilecektir.
4) İşbirliği ile öğrenme geliştirilebilir ve kolaylaştırılabilir
İşbirlikçi öğrenme zaten önemli bir eğitim trendidir ve gelecekte daha da önemli bir trend haline geleceği bariz. Aktif öğrenmenin yanı sıra öğrenci merkezli öğrenmeye ilgi duyan daha fazla sayıda okul görüyoruz ve işbirlikçi çalışmalar buna yardımcı olabilir.
Diğer öğrenme biçimlerinde olduğu gibi, işbirlikli öğrenme, öğrencileri önemsedikleri ve keyif aldıkları deneyimlere kaptırarak daha iyi hale getirilebilir. Yıldızlar ve uzay hakkında bilgi edinmeyle ilgili önceki örneği ele alırsak, metaverse’in gücü, bunun farklı hedeflerle çoklu öğrenme fırsatına dönüştürülebileceği anlamına gelir. Ayrıca öğrencilerin bu hedeflerin bazılarına ulaşmak için birlikte çalışmasına olanak sağlar.
Metaverse, işbirliğine dayalı öğrenmenin daha gerçekçi hissetmesine de yardımcı olabilir. Buna başka bir örnek vermek gerekirse, bir grup tıp öğrencisinin önemli ameliyat tekniklerini öğrendiğini hayal edin. Sahada deneyimin şart olduğunu söylemek doğru olur, ancak bazen bunu düzenli bir şekilde sunmak da zor olabilir. Metaverse ile tıp öğrencilerinden oluşan bir ekip, bir ameliyathanenin sanal uygulamasında birlikte çalışabilir ve toplu bilgilerini uygulayabilir.
Sonuç olarak, tüm bunlar, işbirlikçi öğrenmenin metaverse aracılığıyla geliştirilebileceği, ancak aynı zamanda daha kolay ve daha erişilebilir hale getirilebileceği anlamına gelmektedir. Artık tesislerin müsait olmasını beklemeye veya buluşmak için ideal zamanı bulmaya gerek kalmayacak çünkü fiziksel toplantılar ve işbirlikçi oturumların yerini sanal buluşmalar alıyor.
5) Modern öğrenciler, ilişkilendirilebilir bir ortamda gelecekte beklenen becerileri öğrenebilirler
Modern öğrencilerin ezici çoğunluğu son derece teknoloji meraklısı ve genellikle dijital okur-yazar olarak tanımlanıyorlar. Bunun nedeni, bilgisayarların ve internetin hazır olduğu bir çağda büyümüş olmalarıdır. İster TikTok gibi uygulamalarda vakit geçirsinler, ister e-sporla ilgilensinler, bu öğrenciler sürekli olarak dijital teknolojiden yararlanıyorlar. Bu nedenle, eğitimcilerin bu değişimden faydalanması ve öğrencilerle bulundukları yerde buluşması mantıklıdır.
“Eğlenceli eğitim” fikri kesinlikle büyüyen bir trend ve metaverse’in ihtiyaçlarını karşılamaya yardımcı olabileceği bir alandır. Bununla birlikte, öğrenme sonuçlarını en üst düzeye çıkarmak için, sosyal etkileşim gibi diğer unsurların da denklemde hesaba katılması gerekir. Genel olarak, mevcut nesil öğrencilerin oyunlaştırma öğeleriyle veya sosyal medya platformlarıyla ilgilenme olasılığı daha yüksektir. Bu nedenle, öğrenme için ilgili özellikleri yeniden oluşturmanın olumlu bir etkisi olabilir.
Metaverse platformları dikkatli bir şekilde tasarlandığında, öğrencilerin tanıdık ve ilişkilendirilebilir hissettiren bir ortamda çalışırken öğrenmeleri beklenen becerileri öğrenmeleri için harika bir yol sağlayabilir.
Genel olarak, UNIVERSE by ViewSonic gibi bir metaverse platformu aracılığıyla sunulan sürükleyici öğrenim, öğrenim için çok daha ilgi çekici bir alan sağlayabilir. Bu sanal dünyada öğrenciler, ihtiyaçlarına ve rahatlıklarına uyum sağlayan bir ortamda güvenli bir şekilde deney yapabilir ve öğrenebilirler.
6) Metaverse ile sürükleyici öğrenme, işgücü öğreniminin geleceği olabilir
Eğitim ihtiyaçlarını irdelediğimizde büyük bir tartışma konusunun, işgücü eğitimi ve öğrencilerin gelecekteki istihdamda başarılı olmak için gerekli becerilerle okuldan ayrılmalarını sağlamakla ilgili olduğunu görüyoruz. Metaverse aracılığıyla sürükleyici öğrenmenin gerçek potansiyel sunabileceği bir alan, eğitim ve istihdam genelinde öğrenmeyi standartlaştırmaya yardımcı olmaktır.
Halihazırda bazı insan kaynakları (İK) departmanları ve pazarlama gibi diğer kurumsal ekipler, çalışanların işe alıştırması ve yeni sistem ve yazılımlarla ilgili eğitimler için çevrimiçi eğitime yönelmeye başlamıştır. Bunun nedeni, şirketlerin birden fazla yeni işe alım yapmasına ve aynı anda birçok çalışanı eğitmesine izin vermesidir. Mevcut öğrenci nesli, okuldan çevrimiçi öğrenmeye zaten alışkın olduğundan, buna uyum sağlamayı daha kolay bulabilirler.
İşyerinde çevrimiçi katılım kavramı da muhtemelen çevrimiçi öğrenme modelini takip edecek ve metaverse alanına taşınacaktır. Harvard Business Review tarafından yayınlanan bir makalede belirtildiği gibi, uzaktan çalışma modellerinin yükselişi ve çevrimiçi katılımın zorlukları göz önüne alındığında, bu özellikle olasıdır.
Bu nedenle, okullarda metaverse öğrenmenin öğrencileri istihdama hazırlamaya yardımcı olabileceğini söylemek doğru olur çünkü işbirliği de dahil olmak üzere metaverse yoluyla öğrenilen beceriler doğrudan aktarılacaktır.
Son Söz
Metaverse, eğitimin dijital dönüşümündeki en son gelişmelerden biridir. Dijital cihazları ve interneti kullanarak sürükleyici öğrenme deneyimleri sağlama yeteneği, öğrencilerin daha ilgi çekici derslerin ve daha fazla özerkliğin keyfini çıkarabileceği anlamına gelirken, teknolojinin kendisi de önemli erişilebilirlik avantajları sunar.
Sınıfta erişilebilirlik veya metaverse avatarlarını kullanarak teknolojiden anlayan öğrencilere nasıl öğretileceği hakkında daha fazla bilgi edinin veya henüz yapmadıysanız UNIVERSE by ViewSonic‘i ziyaret edin.
