Sınıfta oynamak için doğru oyunları bulmak, yapmaya değer bir çabadır. Sonuçta, daha iyi ders kalitesinden ve daha iyi öğrenci katılımından bahsediyoruz. Araştırmalar, oyunlaştırılmış etkinliklerin sınıfta daha fazla keyif ve öğrenilen bilgileri akılda tutmayı daha iyi sağlayarak herkesin – eğitimcilerin ve öğrencilerin – moralini artırdığını göstermiştir. Bu elemanlara interaktif bir dijital tahta eklediğinizde, unutulmaz anlar için hazır olabilirsiniz.

Öğrencilerinizle sınıfta oynayabileceğiniz 7 oyun hakkında bilgi edinmek veya ViewSonic Eğitim Çözümlerini keşfetmek için okumaya devam edin.

Yaşı ne olursa olsun herkes oyun oynamayı sever. Oyunlar, öğrencilerin dikkatini çekmek, bilgiyi tekrarlamak ve yeni kazanılan becerileri, dili ve uzmanlığı uygulamak için kapsayıcı bağlamlar sağlamak için sınıflarda kullanılmıştır. Sınıf oyunları, öğrencilerin öğrenme halinde olduklarını unutmalarını sağlayacak şekilde eğitir.

Öğrenciler ayrıca bir çabaya gerek olmadan bilgiyi özümserler ve bu herkes için bir kazan-kazan durumudur. Geçmişte, oyunların akademik ortamlarda kullanımı, genellikle okul tatillerinden önceki son birkaç gün veya özel ‘bir kerelik’ derslerle sınırlıydı. Çoğu çağdaş sınıf, bunun tam tersini benimsemektedir. Günümüzde, oyunların nasıl gerçek bir eğitim değerine sahip olabileceğine dair derin bir takdir bulunuyor.

Oyunların çeşitli faydaları daha iyi bilinir hale gelirken, aynı oyunları çok sık tekrarlamak bazı avantajları azaltabilir ve katılan herkesi sıkabilir. Öğretmenlerin, istedikleri zaman kolayca başvurabilecekleri, uyarlanabilir çeşitli etkinliklerle donatılmış olması çok önemlidir. Hem tahtanın kendisi hem de ilgili çevrimiçi yetenekler, eğitimcilere bir dersin seviyesini gerçekten yükseltmek için ihtiyaç duyacakları araçları sağlayabildiğinden, interaktif dijital tahta teknolojisinin dahil edilmesi buna yardımcı oldu.

Öğrenme sonuçlarını artırmak için en iyi yedi dijital tahta oyunu hakkında bilgi edinmek için okumaya devam edin.

Öğrencilerle Oynayabileceğiniz Oyunlar Bulmanın Değeri

Öğrencilerle oyun oynamak hem onların ruh hallerini hem de notlarını gerçekten yükseltebilir. Edutopia‘da yaynlanan bir makale, çeşitli çalışmaların, sınıfta oyun kullanımının öğrenci katılımını artırdığını, sosyal ve duygusal öğrenmeyi geliştirdiğini ve hatta akademik puanları yükselttiğini nasıl bulduğunu açıklamaktadır.

Peki oyunlar neden bu kadar etkili? Birincisi, öğrencilerin dikkatini çekmede önemli olabilecek bir dersi çeşitlendirmeye veya bölümlendirmeye yardımcı olabilirler. Bunun ötesinde ve en önemlisi, oyunlar öğrencilerin öğrendikleri bilgileri uygulamaları için birkaç farklı pratik ortam sağlayarak, kendi bilgi akılda tutma düzeylerini kavramalarına ve daha fazla odaklanması gereken alanları belirlemelerine yardımcı olur.

Oyunların ayrıca farklı öğrenme türlerine hitap etme potansiyeli vardır. Örneğin, interaktif bir dijital tahta kullanan oyunların görsel olması muhtemeldir ve bu da görsel öğrenenlere bir ders kitabından okuma veya deneme yazmanın yapmayacağı şekillerde yardımcı olabilir. Ayrıca, ödül gibi bir teşvik varsa, birçok öğrencinin ders sırasında dikkat etmesi ve bilgiyi akılda tutmak için daha fazla çaba göstermesi daha olasıdır. Sadece oyunu kazanma şansına sahip olmakla kalmaz, aynı zamanda bunu yaptıkları için akranları tarafından tanınırlar.

Sınıfta Oynayabileceğiniz 4 Klasik Beyaz Tahta Oyunu

Eski bir analog beyaz tahtada birçok oyun oynanabiliyorsa, ViewBoard gibi bir interaktif beyaz tahta bir dizi klasik oyunu kolaylaştırabilir ve ayrıca eğlence ekleyebilir. Ne de olsa bu panolar, multimedya ve ekran kalemi desteğini ekran paylaşımı işlevselliği ve PowerPoint sunumlarını kullanma ve uyarlama becerisiyle birleştirir.

Yüzlerce olasılık arasında, bu dört klasik beyaz tahta oyununun, herhangi bir dersi eğitici bir eğlence şölenine dönüştüreceğinden emin olabilirsiniz:

1. Bahis

Bahis, interaktif dijital tahta ile herhangi bir sınıfta oynanabilir. Sınıfı takımlara ayırarak başlayın ve her takıma belirli miktarda hayali para verin. Bu başlangıç ​​tutarı örneğin 20$, 100$ veya 500$ olabilir.

Normal veya interaktif bir dijital tahta kullanarak bir dizi cümle, ifade veya olay görüntüleyin. Öğretilen konuya bağlı olarak, bunlar tarihsel gerçekler, matematik formülleri, edebiyatla ilgili ifadeler veya ele alınması gereken başka herhangi bir şey olabilir. Sunulan ifadelerden bazılarının doğru, bazılarının yanlış olduğundan emin olun.

Görünen her ifade için, her takım, doğru veya yanlış olup olmadığına dair paralarının belirli bir miktarına bahse girmelidir. Doğru tahmin eden takımlar daha sonra bu tutarı toplamlarına eklerken, yanlış tahmin eden takımlar bahis yaptıkları miktarı toplamlarından kaybeder. Oyunun sonunda en çok paraya sahip olan takım kazanır.

Öğretmenlerin bir sınıf içindeki mevcut anlayış düzeylerini ölçmelerine izin vermenin yanı sıra, bir bahis oyunu aynı zamanda ekip çalışması, iletişim ve problem çözme becerilerinin oluşturulmasına yardımcı olurken, bilginin akılda tutulmasına yardımcı olabilir. Bu, sınıfta öğrenilen bilgileri tekrarlamanın ve öğrencilerin bilgileri bağlam ve oyun içinde kullanmalarına yardımcı olmanın harika bir yoludur.

2. Riziko

Ünlü televizyon yarışma programına dayanan Riziko, her biri beş ipucu içeren altı kategoriden oluşan bir oyun tahtası kullanır. İpuçlarına zorluk seviyesine göre bir değer verilir. Düşük değerli ipuçları daha kolaydır ve yüksek değerli ipuçları daha zordur. Tahmin eden kişi veya takım, kategoriyi ve değeri seçecek ve kendilerine verilen ipucuna göre cevap vermeye çalışacaktır. Doğru bir cevap, değeri toplamlarına eklerken, yanlış bir cevap değeri çıkarır.

Bireysel bir oyuncu veya takım doğru tahminde bulunursa, başka bir kategori seçebilir ve süreci değerlendirebilir ve tekrarlayarak toplam puanlarını toplayabilirler. Yanlış cevap verirlerse veya hiç cevap vermezlerse, diğer oyuncular veya takımlar bunun yerine “zil sesiyle” ipucuna cevap verebilirler.

İsteğe bağlı öğeler arasında Çifte Riziko turları ve Günlük Çifte Bahis bulunurken, bir Final Riziko sorusu da sorulabilir. Nihayetinde, final turunun sonunda en çok paraya (veya puana) sahip olan oyuncu veya takım kazanır.

Sınıf içi Riziko oyunları için kullanıma hazır bir şablon arıyorsanız, burada bir tane bulabilirsiniz. Şablon, altı oyuncuya veya altı farklı takıma kadar kullanım için idealdir. Slaytlardaki bilgiler, öğretilen dersle ilgili olacak şekilde düzenlenebilir. Şablon aynı zamanda gerçek zamanlı puan hesaplama, soru zamanlayıcı ve interaktif dijital tahtada kullanılacak diğer değerli özellikleri içerir.

3. Çiziktirme

Çiziktirme, klasik oyunlardan ilham alan bir çizim oyunudur ve bir sınıfta kurulması en kolay dijital tahta oyunlarından biridir. Sınıfın geri kalanı neyin çizildiğini tahmin ederken bir kişi dijital tahtaya çizer. Sınıf takımlara ayrılabilir, ancak oyun aynı zamanda tüm grubun dijital tahtaya ne çizildiğini tahmin etmesiyle de iyi çalışır.

Eğitim amaçlı olarak, kurallar, resmi çizen öğrencinin öğretilen konuyla ilgili bir resim çizmesi gerektiğini belirtmelidir. Örneğin, bir fen dersinde, bir öğrenci eldeki dersle ilgili anatomik bir parça, bir hücre veya bir diyagram çizmeyi seçebilir. Bir İngilizce sınıfında, bir öğrenci, kelime listesinden kelimeleri veya bir sahne veya romandan bir nesneyi örneklendirmeyi seçebilir.

Resmi çizen öğrenci sözlü ipucu vermemeli ve tahtaya herhangi bir kelime yazmamalıdır. Diğer öğrenciler neyin çizildiğini başarılı bir şekilde tahmin ettiğinde, çizim sırası onlara gelir.

Çiziktirme, modern bir sınıfta öğrenci katılımını artırmak için harika bir oyundur ve daha uzun süre veya nispeten hızlı bir şekilde oynanabilir. Bu, Çiziktirme’nin bir dersin temelini oluşturabileceği veya bir sınıfın sonuna doğru basit bir özet aracı olarak hizmet edebileceği anlamına gelir. Öğrencilerin bilgiyi akılda tutmasına yardımcı olabilir ve görsel ve kinestetik öğrenenler için faydalı olabilir.

4. Sorgu

Bir Sorgu oyunu, bir sınıfa dinamikleri tanıtmanın harika bir yolu olabilir ve aynı zamanda öğretmenin öğrencilerin kavramları anlama ve birbirlerine kavramları açıklama yollarını gözlemlemesine izin verir. Oynamak için gerekli olan tek şey interaktif dijital tahta, üzerinde bir kelime veya resim bulunan bazı slaytlar ve odanın ön tarafına, beyaz tahtadan uzağa ve sınıftaki diğer öğrencilere doğru bakacak şekilde yerleştirilmesi gereken bir sandalyedir.

Öğrenciler sırayla tahtada görünen ve göremedikleri kelimeyi tahmin etmeleri gereken “sorgu sandalyesine” yerleştirilirler. Sınıfın geri kalanı, o kelimeyi kullanmadan veya neye benzediğini veya kafiyeli olduğunu belirtmeden tahtada ne olduğunu açıklamaya veya açıklamaya çalışmalıdır.

Daha büyük sınıflarda, bu konsept oyunun takım tabanlı bir versiyonuna genişletilebilir. Burada öğretmen, dijital tahtanın önüne, her takım için bir tane olacak şekilde birden fazla sorgu sandalyesi yerleştirir. Takımlar sırayla bir açıklama yapar ve tahtadaki kelimeyi doğru tahmin eden sorgu sandalyesindeki ilk öğrenci takımlarına bir puan kazandırır. Her başarılı tahminden sonra, takım toplamlarına bir puan ekler ve yeni bir öğrenci sorgu sandalyesine geçer.

Bu takım temelli yaklaşım, oyuna rekabetçi bir eğlence duygusu eklemeye yardımcı olabilir ve öğrencileri diğer gruplarla rekabet ederken tahtadaki her kelimenin açıklamalarına daha fazla özen göstermeye teşvik edebilir.

İnteraktif Dijital Tahtayla Sınıfta Oynayabileceğiniz 3 Oyun

Bu dört klasik beyaz tahta oyununa ek olarak, sınıfta oynanabilen birçok çevrimiçi oyun da vardır ve bunların çoğu interaktif dijital tahtada oynanabilir. Bunlarla ilgili iyi olan şey, genellikle paketler halinde gelmeleri ve özel sitelerde bulunmalarıdır. İşte en iyi interaktif dijital tahta oyun merkezlerinden 3 tanesi:

1. ViewSonic Originals — Hayvanlar Alemi

Sınıfta oynamak için çevrimiçi oyunlar bulmak söz konusu olduğunda, ViewSonic Originals başlamak için harika bir yerdir. ViewBoard ve bir bütün olarak myViewBoard platformuyla tamamen uyumludur ve çok çeşitli konuları ve zorluk seviyelerini kapsayan video destekli öğrenme ve eğitici çevrimiçi oyun içeriği içerir.

Anaokulu ve okul öncesi çocuklarından 11. ve 12. sınıfa kadar her seviyeye hitap edecek seçenekler mevcuttur. Oyunlar ayrıca Sanat ve Beşeri Bilimler, Matematik, Bilim, Coğrafya ve daha fazlası dahil olmak üzere çok çeşitli konulara odaklanır. Örneğin, “Hayvanlar Alemi” ile öğrenciler hayvanlar dünyasıyla ilgili farklı soruları cevaplarlar ve eğer doğru cevaplarlarsa resimli puanlama yolunda ilerlerler.

Tüm içerikler filtreler aracılığıyla kolayca bulunabilir. Sadece doğru konuyu ve doğru notu seçin, ardından seçimleriyle ilgili her çevrimiçi oyun onlara sunulacaktır.

[eleman-şablon id=”46292″]

2. Funbrain — İnsan Vücudu

Funbrain, tüm sınıfın katılabilmesi veya eğlenceyi izleyebilmesi için interaktif bir dijital tahta kullanılarak çevrimiçi olarak oynanabilen çocuklar için çeşitli çevrimiçi oyunlara ev sahipliği yapan bir web sitesidir.

Dersleri geliştirmek veya sınıfa bir eğlence duygusu aşılamak için kullanılabilecek yüzlerce interaktif çevrimiçi oyunun yanı sıra videolar ve yazdırılabilir materyaller sunar. Öğretmenler bir oyun açtığında, oyunun en iyi hangi konularda yardımcı olabileceğini açıklayan etiketleri de görebilecekler. Örneğin “İnsan Vücudu” vücudumuzdaki iskelet veya sinir gibi tüm sistemleri açıklar ve her bir vücut organının nereye ait olduğunu belirlemeye yardımcı olur.

Funbrain, anaokulundan 8. sınıfa kadar olan çocuklar için oyunlar sunar. Web sitesinin alt kısmında öğretmenler, öğrettikleri sınıfa göre gezinmeyi kolaylaştıran bağlantılar bulacaktır.

3. Studio.Code — Oyun Laboratuvarı

Son olarak, Studio.Code, öğrencilere temel K-12 eğitimlerinin bir parçası olarak önemli becerileri öğretmeyi amaçlayan bir bilgisayar bilimi web sitesidir. Web sitesi içerisinde, öğrencilerin öğrendiklerini test etmelerini sağlayan bir Oyun Laboratuvarı bulunmaktadır. Esasen bu, tamamen bir web tarayıcısı aracılığıyla işlenen bir programlama ortamı olarak hizmet eder.

Oyun Laboratuvarı’nı kullanarak öğrenciler ve öğretmenler, etkileşime girebilen nesneler ve karakterler kullanarak basit oyunlar yapabilir veya mevcut şablonları düzenleyebilir. Bu, temel tasarım ilkelerini öğretirken, öğrencilerin yaratıcı yönlerini keşfetmelerine ve nihayetinde sınıfta keyifle oynayabilecekleri bir çalışma oyunu üretmelerine olanak tanır.

Bir proje tamamlandığında, dünyanın her yerinden başkalarıyla paylaşılabilir. Tabii ki, bu aynı zamanda Studio.Code platformunun başkalarının daha önce oluşturduğu oyunları da içerdiği anlamına gelir ve bunlar web sitesinin ‘Projeler’ bölümünde bulunabilir. Bu, hızlı ve kolay bir oyun oturumunun günün sırası olduğu zamanlar için ideal olabilir.

Son Söz

Sınıfta oyun oynamak, dersleri geliştirmek, öğrenci katılımını artırmak ve önemli anlarda bilgi ve anlayışı test etmek için harika bir yol olabilir. Bu makalede listelenen yedi seçeneğin tümü, interaktif bir dijital tahtanız ve internet bağlantınız olduğu sürece kolayca oynatılabilir.

Bu makaleyi beğendiyseniz, Sınıf’ta Teknoloji: Eksiksiz Rehber‘i okumayı da sevebilir veya derslerinize uygun oyunlar bulmak için ViewSonic Originals‘ı keşfedebilirsiniz.