RESUMO DA SOLUÇÃO
Escola do Distrito Rural Conecta Salas de Aula com Telas ViewBoard da ViewSonic e Chromeboxes
Para promover o aprendizado híbrido antes que a pandemia do coronavírus o tornasse conhecido, um distrito escolar rural composto por 26 escolas em uma área de 602 km buscou a tecnologia digital para conectar as escolas e compartilhar recursos educacionais. As aulas básicas, como matemática e inglês, eram oferecidas por todas as escolas, enquanto outros cursos, como idiomas estrangeiros e aulas voltadas para ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), estavam disponíveis apenas em algumas escolas selecionadas.
Por recomendação de seu parceiro reseller, o distrito comprou, usando fundos de subsídio, três telas interativas ViewSonic ViewBoard IFP8650 de 86 polegadas para três salas de aula do ensino médio.
Com o projeto piloto bem-sucedido, a equipe de TI considerou outras tecnologias de exibição para aprimorar a educação no distrito, onde os equipamentos de exibição antigos haviam sido negligenciados pelos professores. O primeiro passo foi explorar mais a fundo os recursos que a tela ViewBoard pode oferecer.
O distrito teve a sorte de receber um subsídio extra. A maioria concordou que os fundos deveriam ser gastos em produtos da ViewSonic. Após os testes, a equipe de TI determinou que o monitor interativo IFP8650 ViewBoard, combinado com o ViewSonic NMP760 Chromebox e a webcam externa, era a melhor solução. 300 pacotes com essa solução foram fornecidos para as salas de aulas, em todas as séries de cada uma das 14 escolas primárias, como também em uma escola de ensino fundamental e uma de ensino médio.
Os professores elogiaram a fácil configuração dos monitores ViewBoard e do software myViewBoard®, muitas vezes sem a necessidade de orientação ou instrução. Os instrutores de ciências, estudos sociais e matemática começaram a usar os gráficos, planos de fundo e ferramentas oferecidos pela integração.
Os monitores ViewBoard alcançaram com sucesso o objetivo de proporcionar um aprendizado híbrido eficiente e eficaz. A solução ViewBoard-Chromebox proporcionou mais benefícios do que o esperado, aprimorando o aprendizado híbrido e presencial. Um professor de inglês notou um aumento no entusiasmo ao usar o ViewBoard da ViewSonic, o que ajudou seus alunos a se concentrarem e se envolverem, levando a um maior comprometimento nas atividades em salade aula.


Uma professora de matemática achou os monitores perfeitos para o aprendizado híbrido, pois eram fáceis de usar. Ela elogiou a integração de canetas, ferramentas gráficas e calculadora Desmos por ampliar suas opções de ensino. A professora de matemática ficou encantada com o monitor interativo ViewBoard, que permitiu que ela se movimentasse livremente enquanto ensinava.
Os professores puderam conectar rapidamente os alunos remotos com o Chromebox e a câmera e, em seguida, usar o ViewSonic ViewBoard para conduzir toda a aula no Google Meet. Os alunos em casa e das salas de aula remotas podiam se ver simultaneamente. Todos, não importa onde estavam, podiam publicar conteúdo aprovado pelo professor em um local compartilhado.
Os professores elogiaram a fácil configuração dos monitores ViewBoard e do software myViewBoard®, muitas vezes sem a necessidade de orientação ou instrução. Os instrutores de ciências, estudos sociais e matemática, rapidamente, começaram a usar os gráficos, planos de fundo e ferramentas oferecidos pela integração. Os usuários elogiaram a capacidade de capturar telas, gravar conteúdo e adicionar anotações, que podem ser salvas. Outros recursos favoritos são a capacidade de mover, aplicar zoom, destacar e fazer anotações no conteúdo para dar ênfase e aumentar a clareza. Os alunos se envolveram significativamente mais quando trabalharam com o conteúdo no quadro, sozinhos ou em conjunto.


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