AI 教科書緣起 生成式人工智慧 (Generative AI) 的興起，不僅為教師提供了更多元的教學方式，同時也重新定義了教科書在傳統教學中的角色。2024年8月，教育部發布《中小學數位教學指引 3.0》，為教師提供關於數位科技與 AI 教學的指引。如何讓 AI 工具成為教師的教學助手，協助教師設計更具互動性與個人化的學習內容，以因應學生多樣化的學習需求，是當今教育發展的重要議題。 ViewSonic 為幫助教師運用生成式 AI 提升教學效能，與兩大教科書出版商南一教育集團及康軒文教集團合作，整合 ClassSwift 一站式即時互動教學平臺至出版商的數位教科書中，共同打造 AI 教科書。藉由生成式 AI 技術，AI 教科書提供教師即時測驗、多元化評量與即時學習診斷的功能，為師生高互動且多元化的學習體驗。 AI 教科書特色 AI 教科書的定義為基於生成式 AI 技術所設計的數位化教學系統。不僅具備數位教科書的功能，透過蒐集與分析學生的學習數據，提供高互動且多元化的教學與學習體驗，其特點包含： 【課前】落實班級經營與高互動教學：AI 教科書藉由學習數據的分析，協助教師迅速識別需要輔導的學生，同時能即時設計測驗，根據學生答題狀況評分，實現更有效的班級管理。 【課中】即時學習診斷與差異化教學：AI 教科書能根據學生的課堂表現提供即時診斷，幫助教師掌握學生的學習進度與理解情況，並依據診斷結果推薦給學生學習資源及個人化回饋。 【課後】多元化評量與即時回饋：教師可運用多種互動測驗工具即時設計評量，並可以產出學習歷程報告，幫助學生和教師共同理解學習成果，同時協助教師制定有效的教學策略。 立即下載《AI 教科書白皮書》，詳細了解生成式 AI 教科書的功能，以及如何將 AI 教科書應用於教學中，營造更高互動、適性化且多元化的課堂場景。 TAGS 高互動教學差異化教學AI 教科書個人化學習指導AI人工智慧助教適性化教學學習歷程分析ClassSwift數位教科書班級經營AI 即時學習診斷多元化評量 SHARE