Karma öğrenme, geleneksel yüz yüze öğretim yöntemleriyle birlikte çalışmak için hem çevrimiçi hem de çevrimdışı eğitimden yararlanır. En popüler olanlardan biri, yüz yüze öğretimi çevrimiçi öğrenme ile karıştıran ve katı bir şekilde yapılandırılmış bir şekilde düzenlenen karma öğrenmenin rotasyon modelidir.

Rotasyon modelinin, neden belirli avantajlar sunduğu ve bunu uygulamak için ne yapmanız gerektiği hakkında daha fazla bilgi edinmek için okumaya devam edin. Veya modern sınıfı çevreleyen daha değerli bilgiler ve kaynaklar için eğitim çözümleri sayfamızı ziyaret edin.

Diğer karma öğrenme modelleri gibi, rotasyon modeli de çevrimiçi öğrenmenin yanı sıra genellikle amfilerde veya sınıflarda verilen yüz yüze öğretimden yararlanır. Rotasyon modelini diğer karma öğrenme biçimlerinden ayıran şey, iki eğitim verme yönteminin her biri için sabit bir programlanmış zaman çizelgesine sahip olmasıdır. Başka bir deyişle, öğrenciler, çevrimiçi öğrenme için benzer şekilde yönetilen bir programla tamamlanan sınıfta doğrudan yönetilen bir zamana sahip olacaklardır.

Karma Öğrenmenin Rotasyon Modeli Nedir?

Bu modelde, yüz yüze öğrenmede ne kadar zaman harcanacağına ve çevrimiçi olarak ne kadar zaman harcanacağına eğitimci karar vermektedir. Bununla birlikte, karma öğrenmenin rotasyon modeline adını veren, öğrencilerin bir ders verme yönteminden diğerine önceden belirlenmiş bir temelde rotasyon yapma fikridir. Bazen fiziksel ortamlarda, bazen de daha az veya hiç yapı olmadan kurulan sanal bir sınıfın parçası olarak sunulan karma öğrenmenin, sonuçta rotasyon modelini takip ettiği düşünülmeyecektir.

Rotasyon modelini farklı kılan zaman çizelgesi yaklaşımının, eğitim profesyonellerinin bu yaklaşımı benimserken çok az esnekliğe sahip oldukları anlamına gelmediğini belirtmek önemlidir. Gerçekten de, rotasyon modelinin uygulanabilmesi için çeşitli yollar vardır; örneğin, öğrencilerin proje çalışması için küçük gruplar halinde döndükleri ve aynı zamanda bireysel ders aldıkları istasyon rotasyonu kullanmak gibi.

Ters yüz edilmiş denilen sınıf yaklaşımı, rotasyon modelinin himayesinde, örneğin, sınıfta belirli bir konu üzerinde çalışarak ve daha sonra öğrencilerden bulgularını bir sonraki tahsis edilen rotasyondan sonra sınıfta sunmadan önce evde kendi çevrimiçi araştırmalarını yapmalarını isteyerek de çalışabilir. Yine, bu yaklaşım büyük bir esneklik sağlar. Öğrenciler, öğretmenlerinden belirli video destekli öğrenme modülleri alabilir veya Google for Education gibi diğer çevrimiçi kaynaklardan kendi araştırmalarını yapabilir.

Sonunda, rotasyon modelinin, modelin rotasyonlarının dengeli bir şekilde programlanmasına verilen önemin ötesinde onu tanımlayan üç ana özelliği vardır. Birincisi, büyük sınıf ortamlarında her zaman pratik olmayan bir şey olan çevrimiçi öğretimin öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillendirilmesidir. İkinci bileşen, küçük gruplar halinde işbirlikçi çalışmanın öğretmenler tarafından teşvik edilmesidir. Sonuncusu, hem bağımsız hem de işbirlikçi öğrenmenin rotasyon modelinde yer almasıdır.

Rotasyon Modelinin Faydaları Nelerdir?

Karma öğrenmenin rotasyon modeliyle ilişkilendirilen birçok fayda arasında, temel bilgisayar veya tablet çalışma becerisine sahip her tür öğrenci için uygun olmasıdır. Modelin birincil amacı, okul çağındaki çocukları BT becerileri konusunda eğitmek değil, cihazlarını kendi başlarına veya öğretmenlerinin onlar için ayarladığı modüller veya oyunlar aracılığıyla kaynakları elde edebilecekleri bir yerde, bir öğrenme aracı olarak kullanmaya teşvik etmektir. Bu nedenle, orta öğretim seviyesinden lisansüstü ders alan öğrencilere kadar kullanılabilir.

Rotasyon modelinin en önemli avantajlarından biri, öğrencilerin her rotasyonda farklı öğrenme deneyimlerinin keyfini çıkarmasına izin vermesidir. Bu, değişiklik olsun diye sınıftaki zamanlarını diğer öğrenmelerinden ayırmaz, aynı zamanda öğrencilere işbirlikçi öğrenme arasında daha bağımsız çalışma biçimleri arasında geçiş yapma şansı verir. Bazı eğitimciler, bunun öğrencileri daha fazla meşgul ettiğini ve – çünkü onların kendi hızlarında çalışmalarına izin verdiği için – yalnızca bir yaklaşımı izleyen öğrencilere kıyasla daha iyi öğrenme çıktılarına yardımcı olabileceğini savunuyor.

Ayrıca, modelde tercih edilen bireyselleştirilmiş yaklaşım, öğretmenlerin eğitim programlarını belirli ihtiyaçları karşılayacak şekilde uyarlamalarına yardımcı olur. Sınıf öğretimi zorunlu olarak daha büyük gruplara sunulsa da, çevrimiçi öğeler özelleştirilebilir ve özelleştirilmelidir. Bu daha ileri düzeydekilerin yüz-yüze eğitim sırasında sınıfın dikkatini dağıtmadan esneyebilecekleri anlamına gelir. Aynı şekilde, geride kalan öğrenciler, öğretmenleri seçtikleri çevrimiçi eğitim modülleriyle uygun adımları atarsa, çoğu zaman diğerlerine yetişebilirler.

Rotasyon Modeli Nasıl Uygulanır?
Karma öğrenmenin rotasyon modelinde, öğrencilerin her birinin çevrimiçi kurs çalışmasına erişmek için internete bağlanabilen bir cihaza ihtiyacı olacaktır. Çevrimdışı cihazlar kullanılabilse de, ağa bağlı cihazlar iki nedenden dolayı tercih edilir: Birincisi, öğrencilerin küçük gruplar halinde çalışırken çok önemli olan çalışmalarını ve fikirlerini paylaşmalarına olanak tanır ve ikincisi, öğrencilerin çalışmalarını bir sonraki sınıftan önce değerlendirmeleri için öğretmenlere sunmalarına izin verir.

Rotasyon modelini uygulamak için yalnızca nispeten ucuz bilgisayar ekipmanlarına ihtiyaç vardır ve gerekirse akıllı telefonlardan başka bir şey olmadan bunu yapmak bile mümkündür. Bununla birlikte, öğrencilerin sahip olabileceği tüm işletim sistemleriyle uyumlu olması gerektiğinden, yazılım seçimi çok önemlidir. Ayrıca, yazılım kullanılarak ayarlanan ders seti, öğretmenlerin öğrenciler tarafından teslim edildiğinde çalışmaları kolayca değerlendirebilecekleri bir şekle sahip olmalıdır, aksi takdirde rotasyon modeli tam olarak uygulanmayacaktır.

Rotasyon Modeli Üzerine Son Söz
Karma öğrenmede rotasyon modeli, öğrencilerin geleneksel eğitim öğretim yöntemlerinden beklentilerinin çoğunu karşılayacak şekilde zaman çizelgesine sahip bir yapı sağlar. Bununla birlikte, öğretmenlere derslerini uyarlamak için yüksek düzeyde uyarlanabilirlik sağlar. Karma öğrenmeye dengeli bir yaklaşım sağlar ve daha önce hiç çevrimiçi öğrenme sunmamış eğitim kurumlarında bile nispeten düşük maliyetli ve benimsenmesi kolaydır.

Diğer karma öğrenme modelleri hakkında daha fazla bilgi edinmek veya müfredatınızı bugün nasıl uyarlayacağınızı öğrenmek istiyorsanız, kapsamlı karma öğrenme sayfamıza göz atın. Ayrıca ViewSonic eğitim çözümleri sayfasını ziyaret ederek daha fazla sınıf bilgisi bulabilirsiniz.