Holen Sie sich flexible Unterstützung für Ihren Unterricht!
Sie möchten unterrichten und sich nicht in komplizierte Software einarbeiten?
Sie wollen, dass ein digitales Whiteboard Sie und Ihren Unterricht unterstützt – und Sie nicht umgekehrt den Vorgaben der Technik folgen müssen?
Die passende Komplettlösung bietet ViewSonic.
Integrierte digitale Lehrlösungen
Kombination aus ViewBoard mit der myViewBoard Unterrichtssoftware
Technik, die Ihrem Unterricht folgt
Ihre digitale Tafel – samt Unterrichtssoftware zum Lehren und Lernen
Direkter Einstieg
Ganz egal, wie vertraut Sie bereits mit digitaler Technik sind: Unsere digitale Schultafel, das ViewBoard, und die passende Software myViewBoard lassen sich von Einsteigern, Fortgeschrittenen und Profis gleichermaßen komfortabel nutzen.
Sie investieren lediglich einen Tag Einarbeitungszeit – und profitieren dann Ihr ganzes weiteres Berufsleben lang.
Ein Gerät für alles
Die Kreidetafel zum Schreiben, der CD-Player zum Hören, Videorecorder und Beamer zum Anschauen von Filmmaterial: Mit dem ViewBoard entfällt die Arbeitsteilung der Geräte. Videos, Filme und Audio-Aufnahmen lassen sich ohne Unterrichtsunterbrechung einbinden.
Sie können außerdem blitzschnell gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern Informationen im Internet recherchieren und die Ergebnisse sichern. Weder das Geschriebene noch andere Inhalte gehen verloren und sind jederzeit wieder abrufbar und wiederverwendbar.
Unterrichtszeit sparen
Kein Tafeldienst mehr und kein umständliches Justieren von Beamern oder Overhead-Projektoren: Das ViewBoard ist sofort einsatzbereit. Einfach einschalten und loslegen!
Dabei sind Sie den Schülerinnen und Schülern immer zugewandt und können so Störungen vermeiden. Ihre Tafelbilder können Sie zudem bereits zu Hause vorbereiten und die Inhalte und Arbeitsergebnisse direkt mit Ihren Schülerinnen und Schülern teilen. Das bedeutet: Mehr Zeit für Inhalte und Dialog.
Motivieren und interagieren
Aus dem Frontalunterricht wird im Handumdrehen ein schülerzentrierter Unterricht. Die Schülerinnen und Schüler können Arbeitsergebnisse an die digitale Tafel senden.
Die Präsentation von Gruppenarbeiten oder Projektergebnissen wird so zum Kinderspiel. Auch die Möglichkeiten zum eigenverantwortlichen Lernen erweitern sich.
Weniger Zeit zum Trainieren bedeutet mehr Zeit zum Lehren
