Conéctese y colabore

Impulse la participación en el aula y haga que el aprendizaje sea más divertido.

Soluciones para el sector educativo

Nuestras tecnologías preparadas para el futuro ayudan a docentes y estudiantes a conectarse y colaborar como nunca antes.

Estaciones de colaboración

El aprendizaje no es exclusivo del frente del aula. Para una participación activa, los alumnos necesitan la flexibilidad para colaborar desde cualquier lugar en clase y en toda la escuela.

Laboratorios de informática

Con nuestra línea completa de monitores y terminales de equipos de escritorio virtuales, la actualización de los laboratorios de informática lleva días, no semanas.

Comunicaciones en el campus

Ya sea que se trate del especial del día en la cafetería, un directorio en el medio del patio interior o un quiosco de la biblioteca, tenemos la solución.

Mapa del Campus Interactivo

ViewSchool

Entendemos que no hay una solución única para cada aula. Al unirse a nuestro Programa de Educación ViewSchool, su escuela puede elegir las soluciones de tecnología de alta calidad adecuadas a un bajo costo, así como recibir recompensas y ahorros adicionales en compras futuras de ViewSonic.

Las soluciones más recientes
School District Drives Change with ViewSonic® ViewBoard® Interactive Displays
Caso práctico
School District Drives Change with ViewSonic® ViewBoard® Interactive Displays

In 2016, Fenton Area Public Schools’ aging classroom projectors were due for an upgrade. The annual Michigan Association for Computer Users in Learning (MACUL) conference provided the perfect venue for Technology Director, Kevin Powers, to investigate alternatives.

Si bien la proyección era la prioridad inicial de Powers, le resultó imposible ignorar la gran cantidad de soluciones de pantallas interactivas. A medida que visitaba a los expositores, Powers quedaba impresionado por las profundas implicaciones que las pantallas interactivas podrían tener para los estudiantes táctiles. Por supuesto, la tecnología táctil era más cara que la proyección, pero claramente valía la pena analizar con mayor detalle los beneficios potenciales que ofrecía. ¿Cómo sería permitir que los niños de sus escuelas manipulen información durante el proceso de aprendizaje?

Thus, the 2017-18 school year pilot was born. First, Powers and his team put ViewSonic interactive touch displays in nine rooms at Fenton Senior High School. Fourteen rooms got brand new high definition ceiling-mounted projectors. Later, the IT team asked teachers: did anything change for you?

“Queríamos impulsar el cambio con esta inversión”, afirmó Powers. “Y después de hablar con cada grupo de docentes, quedó claro que nada había cambiado en las aulas de proyección”.

Sin embargo, en las aulas con la pantalla interactiva de ViewSonic, los docentes informaron un cambio profundo. “Los niños se levantaron de sus asientos. Colaboraron. Muchos estudiantes se pararon alrededor de la pantalla y trabajaron juntos. Los docentes ampliaron sus métodos de enseñanza. Los cambios positivos fueron claramente impulsados por las capacidades de las pantallas interactivas de ViewSonic. En ese momento, supimos que esta tecnología nos ayudaría”, exclamó Powers.

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Si bien la proyección era la prioridad inicial de Powers, le resultó imposible ignorar la gran cantidad de soluciones de pantallas interactivas. A medida que visitaba a los expositores, Powers quedaba impresionado por las profundas implicaciones que las pantallas interactivas podrían tener para los estudiantes táctiles. Por supuesto, la tecnología táctil era más cara que la proyección, pero claramente valía la pena analizar con mayor detalle los beneficios potenciales que ofrecía. ¿Cómo sería permitir que los niños de sus escuelas manipulen información durante el proceso de aprendizaje?

Thus, the 2017-18 school year pilot was born. First, Powers and his team put ViewSonic interactive touch displays in nine rooms at Fenton Senior High School. Fourteen rooms got brand new high definition ceiling-mounted projectors. Later, the IT team asked teachers: did anything change for you?

“Queríamos impulsar el cambio con esta inversión”, afirmó Powers. “Y después de hablar con cada grupo de docentes, quedó claro que nada había cambiado en las aulas de proyección”.

Sin embargo, en las aulas con la pantalla interactiva de ViewSonic, los docentes informaron un cambio profundo. “Los niños se levantaron de sus asientos. Colaboraron. Muchos estudiantes se pararon alrededor de la pantalla y trabajaron juntos. Los docentes ampliaron sus métodos de enseñanza. Los cambios positivos fueron claramente impulsados por las capacidades de las pantallas interactivas de ViewSonic. En ese momento, supimos que esta tecnología nos ayudaría”, exclamó Powers.

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